“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”——小站一中初中自强教师风采展示

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    每个人心里都有一个敬爱的老师，而我们每个人又都是在老师的关怀教导下成长起来的。“长大后，我就成了你”，老师的言行、学识、风度和情怀，深深影响了后来的我们。“国将兴，必贵师而重傅”。选择了教师，既是一份职业，更是一份情怀。

    新学期、新征程，小站一中全体教育工作者，一直走在自强不息的路上。初中阶段，是义务教育的最后阶段。承上启下，小站一中初中部肩负的责任十分重大。近年来，我校初中部教育教学管理持续完善，为此，我们要对2018-2019年度优秀教师，进行表彰，向榜样学习，向优秀致敬。

    王卫华老师从事教育工作31年来，始终把培育孩子的事业当作人生的一大乐趣，以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。

    融洽的师生关系是她工作的前提。“亲其师”才能“信其道”。因此，她抓住一切机会和学生接近。点点滴滴的时间，微乎其微的细节让教师逐渐有了一个向心力，拉近了师生的距离，为开展教学工作奠定基础。

    良好的学习习惯是她教学的保障。在实际教学中，她注重学生自主学习习惯的养成。培养学生的读书与思考习惯，让学生坐得住、看得进去，会整理知识点，独立思考问题。课堂上，她依托“261思维课堂”教学模式培养学生的合作探究意识，使学生养成认真参与学习讨论、积极发言展示学习成果的习惯。良好学习习惯的养成使学生体验成功的喜悦，大大提高了教学效果。2018、2019年连续两年中考成绩显著，被评为提高教学质量优秀学科教师。

    张世平老师，中学高级教师，1986年参加工作。在其三十多年的从教生涯中，一贯践行“百年大计，教育为本”的教育理念，一心扑在教育上，时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，爱岗敬业，乐于奉献，从不懈怠，坚持着努力、认真、负责的工作态度，具有强烈的教育责任感、使命感。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究，多次获得中考优秀教师称号，赢得了家长的信任、学生的爱戴、社会的认可、同事的尊重。

    石金萍老师，从教三十几年来，爱岗敬业，勤勤恳恳，关心、热爱每个学生，既教书又育人。认真钻研教材，敢于探索，掌握新的教学理念，注重学生能力的培养，踏实工作，默默地奉献，教学成绩显著。多次被评为中考优秀教师。

    王莉，中学高级教师，1989年参加工作，从教30年。一直从事初中物理教学工作.多年来，她一直坚持走教育改革之路，努力学习教育教学理论，用现代教育教学理论武装自己，积极探索教育改革的最新途径，尽职尽力做好各项工作。

    她的物理课非常受学生欢迎，在“实验猜想”模式探究课（录像课）《阿基米德定律》获全国优秀课；天津市第二届信息技术与课程整合课《摩擦力》获市级好课；在区双优课评比中多次获奖。在教学中还特别注重理论与实践相结合，撰写了大量的论文和教学案例并多次获奖。

    谢丽梅老师于1999年毕业于天津市师范大学。站上三尺讲台20年来，她一直兢兢业业的在教育教学前线耕耘，不断摸索教育教学规律，无私奉献、教书育人，认真履行教育这一神圣职责。在工作中，把满腔的热情倾注到了学生身上，把“将学生教好，让学生成功”当作她最大的心愿、最高的荣誉。即使有了一定的教学经验，她也没有停下学习的脚步，仍然积极学习先进的教育教学理论，并将之运用到自己的教学实践中去。由于教学成绩突出，她多次担任初三年级语文学科把关教师，所带班级在中考语文学科中均取得优秀成绩，多次获得津南区教育局颁发的提高教学质量优秀教师荣誉称号，所带学生在征文比赛中频频获奖。她这些成绩的取得靠的就是对教育事业的执着热爱，因为这份热爱，相信她一定会带领一批又一批的学生走进知识的海洋，走向成功的彼岸。

    作为2016年参加工作的青年教师 ，刘亚茹老师积极向教学经验丰富的石金萍、刘振霞等教师请教，不断在教学实践中丰富自己的教学经验，积极探索各种信息手段在初中英语教学中的应用，各种教研活动从不缺席，认真完成备课、教学、反思和总结各项教学任务，所教班级成绩一直名列前茅，并在2019年中考获得区提高教学质量优秀学科教师。她表示，教学之路依然任重道远，只有以高标准要求自己，才能不断进步，成为让家长满意、学校放心的新时代教师。

    于淼老师，从事语文教学工作13年来，勤勤恳恳，认真负责，讲求实效，对学生因材施教，注重多方位培养学生的能力和学习习惯。她通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一起享受成绩进步的喜悦。所教学科成绩优异，多次获得中考优秀教师称号。

    王君老师是新一代学习型、研究型、学者型教师。从教15年来，一直从事学校体育教学工作。他始终坚持贯彻党的教育方针，扎实工作、爱岗敬业、热爱学生。课堂是保证教学的关键，他在教育教学中积极学习新课改理论，钻研教材，切实抓好教学的每一个练习环节，以提升学生的健康意识和培养学生学习动机为重点，做到课堂课下相结合，注重引导学生的探求性学习与练习，精心组织、设计每一堂课，使学生在学习的过程中感到愉悦。在任教毕业班教学中，由于他工作努力、得法，所带班级学生中考成绩大幅度提升，整体素质进步明显，较好的完成了学校制定的目标任务。在进行课堂常规教学的同时，他还负责校棒球队和健美操队的训练工作，并多次在市区级比赛中获得优异成绩为学校争光。

    孙学军老师曾经说到：“每个人都是别人生活中的过客，我愿意成为学生生命中重要的过客，成为能对学生有所帮助的人。” 作为优秀的数学教师，首先让孩子们喜欢上你，其次让知识变得鲜活起来，从而激发孩子的学习兴趣。准确把握孩子在建构观念时遭遇的认知冲突， 不断更新教育理念从而驾驭课堂。三十七年的教师生活，迎着晨曦去，踏着月夜归，笔耕不辍的耕耘在教育这块希望的田野上。

    多少次谈话冰释了学生心中的困惑，多少次探究解决了学生的难题，多少次叮嘱激起了学生学习的斗志，多少次激励扬起了学生心中的风帆。忠于职守，关爱学生，用自己的艰辛成就孩子们的人生。

    春耕秋收，润物无声，崔宝凤老师辛勤耕耘三十载，她潜心研究，持之以恒，认真教学。她用温和的目光让语文有了温度，用甜美的微笑让思想变得活泼。教学业务强的她因材施教，调动学生的积极性，她让学生们品味到多姿多彩的语文风光，感受到了学习的无限乐趣，崔老师所教班级的语文成绩始终名列第一，她多次获得中考语文优秀教师的荣誉称号。

    梁广利老师始终坚持以“学生为主体、教师为主导、教学为主线”，注重讲练结合。他能够深入了解学生，针对学生特点，以愉快式教学为主，在课堂上注重调动学生的积极性。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，因材施教，使他们形成自己不同的风格。他能够注意做好学困生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，力争通过各种教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性，鼓励学生自主探究，培养创造性思维能力，变“要我学”为“我要学”，营造和谐的课堂教学氛围。他利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解， 及时查缺补漏。

    作为一名初中英语教师，贾福荣老师在30多年的教育教学工作中，始终履行着人民教师的光荣职责，用实际行动践行社会主义核心价值观，用自己的人格魅力感染着每一位学生。她严于律己，率先垂范，严爱相济。做到既教书又育人，并注重创新教学，学生中考成绩一直名列前茅，多次被评为优秀教师和师德先进个人。

    刘本云老师从事教育事业20余年。在教师的工作岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为学生授课，不计地位、不计名誉为教育事业倾注全部心血。她公平、公正的对待每一名学生，尊重学生的人格和创造精神，与学生平等相处，走进学生的内心世界，用自己的信任与关切，激发学生强烈的求知欲望和创造欲望。她注重教学方法的探索，对教育方式的研究，在历次考试中成绩优异，赢得了学生的爱戴、家长的信赖、同事的尊重、领导的好评。

    刘振霞老师从教20余载始终兢兢业业、勤恳踏实地对待每一节课，每一个学生，对待工作具有高度的责任感和使命感：让每个孩子都健康成长是她永远不变的追求。

    刘老师勤于钻研，业务精湛，具有丰富的教学经验。在她富有针对性和高效性的课堂教学下培养出一届届优秀的毕业生，得到了学校和广大家长的认可及学生的爱戴。刘振霞老师教学成绩名列前茅，并多次获得中考英语学科优秀教师称号，同时多次获得区级双优课、信息技术整合课等奖项。

    袁学馥老师执教英语学科30余载，一直根植于教学一线，这都源于

    一、对教育事业的热爱：她深深地爱着教育事业。为了心目中这一坚定的信仰，袁老师对工作尽职尽责，无私奉献。为了它，她每天早出晚归，风雨无阻，多年如一日。为了它她积极调动学生的学习兴趣，努力营造良好的学习氛围。

    二、对学生的热爱：她深深地爱着每一个学生。和学生在一起她会感觉踏实有幸福感。她的教学理念是“着眼于学生的终身发展”，为此她传授知识，让学生在知识的海洋中遨游，她教会学生方法让学生掌握开启知识大门的钥匙，培养学生良好的学习习惯，为学生的终身学习奠基。

    袁老师的工作是平凡的，她在平凡的每一天里用自己对教育事业的无悔追求书写着自己对学生的热爱。

    康绍莉老师为人师表，深深认识到"教书育人"、"文以载道"的重要性和艰巨性。坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理。严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。自工作以来她先后多次获得“优秀学科教师”、“教学标兵”、"先进师德个人"、“骨干教师”、"优秀班主任"等荣誉称号。

    作为一名党员，刘玲老师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在二十余年的工作中，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

   她积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在全区统考中，教学成绩名列前茅，多次被评为教学标兵。在中考中多次获得大面积提高奖。多次获得指导学生竞赛奖。双优课获得区级奖项。撰写的多篇论文获市级、区级奖项。说教材比赛获全国二等奖。同时获得津南区教工先锋岗称号。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是她追求的境界。她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能成为一名优秀的人民教师，让桃李香满天下。

    孟祥君老师从教十几年来，一直遵循“爱和尊重是教育的出发点”，尽职尽责对待每个学生，以人格魅力和自己的耐心去感动学生。对待优秀生，给予更高的奋斗目标；面对问题学生，用宽容的心态感化他们，从不放弃一个学生，让他们享受平等的阳光。在教学方面，注重激发学生学习语文的兴趣，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断地探索，使学生乐学、爱学。学生的语文成绩位于全区前列，曾多次荣获中考语文大面积提高奖。多次承担校、区级研究课的任务。在教科研方面也不断的提高，撰写论文并获区、市级奖项。

    王凤丽老师在教育战线上奋战了20多年，一直默默无闻、勤勤恳恳地工作在语文教学的第一线。她始终坚持着“学高为师，身正为范”的信条,对工作的热情，对自己的严格要求，对同学们的殷切希望贯穿着教学的始终。

每一份成绩都浸润着她辛勤的汗水。每天早上她都来的很早，晚上也经常是最后一个离开学校，作为一名具有多年教学经验的教师，他一直认真备课，上课，刻苦学习、钻研业务，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通，她全力发现学生的闪光点，用赏识点亮心灯。在同学们的眼里，王老师即是值得尊重和信任的师长，又是亲密的好朋友，因此大家都喜欢上他的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。

    自强，是我们的校训，自信是我们的精神。学为人师，行为世范，小站一中建校62年，从筚路蓝缕到蒸蒸日上，我们在前进的路上从未停歇。“站一人”坚信：通过一如既往的敬业，扎扎实实的钻研，锐意进取的创造，自强不息的信仰，小站一中定会在我们的手中，实现日新月异，为祖国教育建设，贡献强大的力量。

策划：胡金才  何秀香  

编辑：张浩