<h3>幼儿园户外体育活动是幼儿园教育活动的重要内容之一。</h3><h3>在活动中，引导幼儿各种活动，既激发了幼儿参加户外体育活动的兴趣，同时又促进了幼儿身体机能的协调发展，增强了幼儿体质。</h3><h3>快乐的一天就这样在运动中开始了，孩子们时而钻、时而跳、时而踩高跷，玩得不亦乐乎，教师们对活动进行科学合理的组织与调控，使孩子们得到了积极有效的锻炼。</h3><h3>这种开放式的锻炼，让孩子们不再局限在规定的一方小天地，他们可以玩到更多的器具，幼儿园的活动呈现出健康、活泼、向上的氛围，快乐在操场上飞扬！</h3><h3>户外活动是以阳光和新鲜空气为伴，以个体或群体的方式，动用全身感官共同参与的活动。既满足了孩子爱玩好动的天性，又增加了他们与大自然的亲近感。所以，户外活动对孩子的身心发展有相当大地好处。而游戏又是孩子们独特的学习方式，实验幼儿园长期以来坚持每天进行户外体育活动，而且不断的将户外活动游戏化，使得户外活动时每个幼儿能够自主、自愿的参加户外活动！</h3><h3>温暖的阳光，柔和的春风，这正是对春天的真实写照。而沉寂了一个冬天的孩子们，早已迫不及待的想进行户外活动，新学期开始以来，每天都能在校园里看到孩子们奔跑、嬉戏的身影！而户外活动的开展，也让孩子们在这个春天锻炼了体魄，增强了抵抗力！</h3><h3>我园结合自身实际情况，发挥优势，根据孩子们的年龄特点，开展了多样化的户外体育活动：有小班的小推车、打地鼠，中班的跳绳、呼啦圈，晃板，大班的跳大绳、竹竿舞等等！多样化的活动，给了孩子们更多的选择，孩子们更能投入到户外活动中去！</h3><h3>同时，我园利用有限的场地，给予了孩子们无限的游戏空间！同步开放了大型户外区域活动：有玩沙区、涂鸦区、柳编区、大型户外建构区等等！</h3><h3>快乐的户外活动依旧在不断的尝试进步当中，而我园对户外活动的坚持开展，让每个孩子都得到了锻炼，孩子们都在自己原有的基础上得到了协调发展！</h3><h3>孩子们不断的进步，是我们最大的努力，我们的努力要让每个孩子能够在这快乐的户外活动中度过幸福的童年。</h3><h3>充实而又丰富的户外活动，不仅发展了幼儿的基本动作，而且提高了幼儿动作的协调性、灵活性，展现了孩子们不怕困难的意志和合作的态度，同时也展示了师幼健康活泼、积极向上的精神面貌，更体现了教师和幼儿融洽默契的互动意识！</h3><h3>户外活动有利于孩子亲近阳光和空气，走近大自然：户外活动是以阳光和新鲜空气为伴，以个体或群体的方式，动用全身感官共同参与的活动。</h3><h3>户外活动有利于增强儿童抵抗能力：研究表明，经常在户外活动的儿童，身体结实，不怕风寒，一年四季很少生病。</h3><h3>户外活动能满足孩子好动与探究的本性：在户外活动中，孩子所受到的制约大大减少，他们在更多的情况下是活动的主动参与者，因此能充分发挥他们的想象力、动手能力和创造力。</h3><h3>户外活动有利于儿童的生长发育：户外活动对增强呼吸器官，加强心脏活动能力，改善身体各组织器官的机能，促进生长发育也都有好处。户外的空气新鲜，阳光充足，可使孩子获得充分的氧气和日光照射，使孩子不易缺钙，日光中的紫外线还能提高孩子关节和肌肉的活动能力。</h3><h3>户外活动能提高儿童的社会化发展：户外活动往往是需要与小朋友一起展开的，即使是简单的游戏活动，也有不少规则。</h3><h3> 户外活动利于宝宝通过运动和感觉来认识环境：德国学前教育界认为户外活动对儿童大有好处，比如爬、跳、跑等。</h3><h3>户外活动是幼儿园教育教学的重要组成部分</h3><h3>他们会得到更多的实际锻炼，并在思考和解决问题的过程中得到发展,是以教育目标出发组织的有目的的活动，户外活动不是随意性的，它只是教育环境、教育形式的变化，是室内教育活动的补充和延伸。</h3><h3>户外活动是实现幼儿园教育目标和幼儿发展水平目标的重要渠道</h3><h3>对幼儿身心的全面发展有更重要的意义</h3><h3>户外活动是教师了解、帮助、指导幼儿实现其个性发展的有机机会</h3><h3>评在幼儿园的一日活动中，户外活动越来越受重视，每天不少于2小时的户外活动也逐渐成为我园心照不宣的基本活动之一。</h3><h3><br></h3><h3>游戏《体能条》</h3><h3>锻炼幼儿上肢力量，跳跃力量，提高身体的灵敏性和协调性。</h3><h3>游戏《羽板球》</h3><h3>锻炼幼儿的专注力，平衡能力</h3><h3><br></h3><h3>游戏《好玩的毛巾》</h3><h3>锻炼幼儿的手臂肌肉力量，培养幼儿的合作意识，体验合作游戏的乐趣。</h3><h3><br></h3><h3>游戏《钻山洞》</h3><h3>锻炼幼儿的走、跑、钻、爬等综合技能。提高灵敏性、协调能力和平衡能力。</h3><h3>积极地开展户外活动，不仅有助于提高幼儿的运动能力，促进动作协调发展，而且放松了孩子们的情绪，放飞了孩子们的心灵</h3><h3>送走寒冷冬天迎来温暖的春天。春天的天气格外温暖，孩子们可以在充裕的阳光下尽情玩耍游戏啦。扎兰屯市幼儿园根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，积极开展丰富多彩的幼儿户外体育游戏活动。为合理安排和利用每一处活动场地，保证幼儿户外体育活动的时间和质量，我园根据不同年龄特点创设相应的锻炼情境和活动内容，积极开展了丰富多彩的户外体育活动。保证每天幼儿的户外活动时间不少于2小时，坚持安全第一的原则，重点体现一物多玩，同一种器械，同一种材料老师们能想出不同种方法，以此来更近一步增加孩子户外活动的乐趣。活动中，幼儿自主互助、专注投入，玩得尽兴，玩的开心，幼儿园到处充满孩子们的欢笑声。市幼儿园户外游戏活动的开展，有效增强了幼儿体质，促进同伴间友好和谐；</h3><h3>促进了幼儿健康快乐的成长，而孩子们则在游戏活动中度过了难忘的快乐时光。我园也会继续探究户外游戏新玩法，把户外活动变得更加丰富多彩。</h3><h3></h3><h3></h3><h3>武汉亿童崤底幼儿园</h3><h3>关注</h3><h3>精彩幼儿园生活――户外活动篇</h3><h3>2018-04-04 阅读2万</h3><h3> 在幼儿园的一日活动中，户外活动越来越受重视，每天不少于2小时的户外活动也逐渐成为我园心照不宣的基本活动之一。</h3><h3></h3><h3>游戏《体能条》</h3><h3>锻炼幼儿上肢力量，跳跃力量，提高身体的灵敏性和协调性。</h3><h3>《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园要“以游戏为基本活动”，要“于教育于各项活动之中”。古往今来的幼儿都着迷于游戏，幼儿在有一种表现出来的全神贯注、想象和创造性令无数教育家们着迷。爱玩是幼儿的天性，丰富多彩的户外活动更是幼儿健康的源泉，我们东五村幼儿园为了进一步改善办园条件，新铺悬浮式塑料地板，这也让孩子们感到特别兴奋，趴着，躺着，尽情释放幼儿的天性，欢乐的笑声充满整个幼儿园。</h3><h3>早操美美哒</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>酷酷的球操</h3><h3></h3><h3>做游戏了！</h3><h3><br></h3><h3>坐一起围个圆圈</h3><h3>背过来也很圆哦</h3><h3>躺在地上好舒服！</h3><h3>爬绳梯</h3><h3>过荡桥</h3><h3>荡秋千</h3><h3>俩手拍俩球，厉害吧！</h3><h3>坐下拍</h3><h3>蹲着拍</h3><h3> 活动中，幼儿自主互助，欢呼雀跃，快乐无比，幼儿的身心、情感在活动中得到了健康愉悦的体验，有效增强了幼儿的体质，促进幼儿健康快乐成长，孩子们在这春日里尽情的释放着欢声笑语，望着一张张稚气的笑脸，我们将继续引导孩子拥抱春天，健康成长！</h3> <h3>活动中，幼儿自主互助，欢呼雀跃，快乐无比，幼儿的身心、情感在活动中得到了健康愉悦的体验，有效增强了幼儿的体质，促进幼儿健康快乐成长，孩子们在这春日里尽情的释放着欢声笑语，望着一张张稚气的笑脸，我们将继续引导孩子拥抱春天，健康成长！</h3>