鲁公小学——美术组教研活动

李泽萍

组成成员：赵宝霞、徐玉鹏、刑龙进、麻喻雯、李泽萍

美术组麻喻雯老师公开课进行中。

同学们正认真的作画

同学们的小作品已经初见雏形。

同学们正在进行作品展示

接下来是由三位老师进行说课，两位指导老师进行评课。

刑龙进美术教研会后感

一九年十月十四日，鲁公小学美术组五人于下午第二节课召开美术组教研会。

会议开始后，由三位年轻的教师先进行自我评课。大体出现的问题有：备课不充分、教学过程不顺畅、板书的书写以及一些细节问题，例如：激励性的语言不多或单一、讨论环节的设置少或者没有、提问方式单一等。课堂自评结束以后，两位资深教师对我们进行评课。首先两位老师对我们的教学姿态作出肯定，作为新老师来讲，我们没有太紧张，姿态大方自然。然后赵老师对我们的教学提出一个重点问题：在我们的新授结束以后，开始练习时，经常会有学生问：“怎么做啊？”我们觉得，学生们提出这样的问题说明我们的讲课不合格，因为在孩子的脑海中几乎没有学习到新内容，我们达不到课堂最基本的要求。我们就这问题进行讨论加上赵老师的指导，得出结论。是我们的教学重点没有合理安排，教学时间短，甚至没有进行示范，把大部分的时间放在教学认知上。所以我们会及时调整教学过程，将时间主要用在教学重点上，讲明白如何去做，如何去画。也要注重教学示范。

教研会结束后吗，我们深刻感受到自己的优点与不足。我们会继续发挥我们的优点，通过虚心向两位老师学习请教，看名师课堂视频等，弥补自己的不足，尽早成为一名优秀的人民教师。

麻喻雯教研活动感悟：这次教研活动对我起到了推动促进的作用，帮我更新了教学理念;学会了学习，学会了反思，完善和丰富自己;对年轻的新教师来说由于教材生疏，授课经验欠缺所以如何设计好一节课是非常困难的一件事，新教师往往不知道如何去教，抓不住重难点，更不知道如何突破 。通过这次教研 我知道了一堂课的基本流程 ，一堂好的美术课的标准。在我的课堂中 缺少了学生小组讨论和示范范画的环节 。每个环节很重要 ，教师要重视与学生的交流以及他们间的自由交流。整个过程每一位组员都积极参与，还有两位老师的耐心指导，教研活动的开展为教师们提供了更多学习和表现的机会，尤其为年轻教师营造了很好的一个成长环境。

李泽萍教研活动感悟：通过本次教研活动让我认识到自己在授课方面有很多不足的地方，也通过此次教研解决了我的疑惑和问题，真的是受益匪浅。首先由每位老师进行说课，大家一次说明课程设计方案及自身不足，我这节“画汽车”的课重难点主要是汽车外形特点的表现，以及如何让小朋友表现出造型特点新颖外形特征突出的汽车，但我在教学过程中我错误的把重点放在了认识不同造型和不同角度的汽车，而没有考虑到小朋友们的视角，同时我也没有用做好范画。导致同学们在动手过程中，不知道从哪里开始画。

虽然最后的小汽车同学们都画出来了，但我只是单纯的让孩子们去临摹大屏幕上的图片，孩子还是没有理解如何通过观察理解自己动手去创作。