山西省少年儿童1➕X公益阅读专题培训——中巴希望学校专场

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奋斗中的中巴希望学校！

前进中的中巴希望学校！

刷新中的中巴希望学校！

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。为落实我校“全面发展有特长，人格健全有个性”的学生培养目标，推进我校“大语文阅读工程”，打造“行魅力阅读，育魅力少年”的特色，在2009年～2012年，我校进行了山西省教育科学“十一五”规划课题《中小学生发展性评价研究》课题。2013年～2018年，我校接着进行了山西省教育科学“十二五”规划课题《传承国学精华，整合课程资源研究》课题。今年，我校又紧锣密布的启动了山西省教育科学“十三五”规划课题《课内外一体化阅读教学与实践探索研究》课题。

        以此为主线，我校再一次踏上了全校师生与家长携手共同阅读的新征程。

　　10月19日，我校特邀请运城市人民路学校教务主任连洁来我校开展“山西省少年儿童1➕X公益阅读”专题培训会。由我校分管教学工作的副校长崔玉山主持会议。培训会分两场，第一场是为家长专题讲座《阅读是通往高贵的最低门槛》，第二场是为教师专题讲座《让阅读点亮童年》。

　　连洁主任是山西省特级教师、首批山西省中小学教师名师、2018年度山西省“三晋英才”支持计划拔尖骨干人才、山西省小学语文教学能手、山西省小学语文学科带头人、山西省模范班主任、山西省优秀辅导员等，先后参与编著了《小学生新经典诵读》《彩色的晨诵课》《全国吟诵教材》《小学生守则实践手册》等书籍，在诵读教学和诗词教学方面有个人的思考和实践。

第一场：主题是《阅读是通往高贵的最低门槛》

　　家长代表培训会主会场里，连主任进行着引人入胜，精彩绝伦的讲解，家长代表们仔细聆听，认真学习。

“兴趣是最好的老师”，同时兴趣也是最好的动力，只有让家长体验到亲子阅读的快乐时，才能激发家长进一步学习和提高的兴趣。家长作为儿童阅读引导者、陪伴者，在儿童阅读的开展过程中，他们是引领孩子阅读成长必需的阳光和雨露。同样，如果一个家庭以读书为荣，我们的孩子必然亲近阅读，书香四溢。为此，我们先引导家长学会营造家庭阅读氛围：首先，父母在家庭中必须以身作则，养成阅读的习惯，通过自己的行动感染孩子。

　　以各班为分会场，家长们在班主任的带领下，通过网络直播的形式进行学习。家长们边听讲座边做笔记，认真领会讲座精髓。

第二场：主题是《让阅读点亮童年》

　　连洁主任为我校教师讲解了阅读教育的发展趋势并分享了阅读教学的丰富经验和多种方法，同时，也展示了运城市人民路学校在阅读教学中的辉煌成果。我校教师受到了极大的鼓舞，并对阅读教学有了明确的思路，为我校以后的阅读教学入了轨，起了步，明了向。

　　最后，我校分管教学工作的副校长崔玉山就此次讲座做了总结性的讲话：

连洁主任，以其渊博的知识，精良的方法为我校阅读起到点津、引航、配方的最佳作用。

每位家长和教师，必须清楚地意识到：青少年阅读关乎一个人的一生幸福。每个民族的文化传承相当大的一部分必须靠阅读来完成，民族的精神、文化、智慧很多时候是在阅读中熏陶、浸染中习得的。所以，在童年——一个人记忆、学习的黄金时期，让孩子们诵背一定数量的经典，阅读一定数量的名著，接触一些当代的优秀作品，从而贮存一定的语言和思想资源，对一个人的终身发展有着特别重要的意义。国内外母语教育的实践证明，阅读教育是母语教育的核心环节。只有经过广泛的阅读和大量的积累，才能真正学好语文。阅读能力是一个人的基本素质，同时阅读教育还是民族文化、优秀文化传承的重要手段。

最后，发起呼吁，社会、家庭、学校携起手来，共圆孩子的幸福梦！