<h3> 本溪市中小学班主任工作室（南芬区）组织召开“德育为首、习惯先行”专题培训会</h3> <h3> 为全面贯彻落实立德树人根本任务，发展学生核心素养，根据本溪市中小学班主任工作室(南芬区)工作计划及“十三五”区级骨干班主任培训规划， 10月18日下午，南芬区教育局、班主任工作室在南芬小学组织召开了“德育为首，习惯先行”专题培训会。教育局副局长徐庆贺,普教刘力科长、刘文老师，班主任工作室全体成员、“十三五”区级骨干班主任、区直各校业务领导、1―3年班主任，近40人参加了会议。会议由班主任工作室负责人石桂芬主持。</h3> <h3> 专题讲座中丁老师从学、教、悟三个方面阐述了作为小学低年级班主任面对学生的习惯养成教育要秉持“教要简单 简单也教”、“教要有方法 做要跟踪做”、“简单教书 智慧育人”的观点，她的讲座融图片、视频、语言再现于一体，生动形象，深入浅出，令参训教师受益匪浅，印象深刻！ </h3> <h3> 研讨交流的环节，各校业务领导、骨干班主任积极参与，纷纷表达自己在养成教育中所持有的观点和实践操练过程中的具体做法，老师们互通有无，丰富了培养好习惯的方法，拓宽了养成教育工作思路，突显了培训会的针对性和实效性。</h3> <h3> 徐庆贺局长的讲话，从学校、教师、工作室三个不同的层面提出了具体要求。基层各校要高度重视学生习惯养成教育，要把习惯养成教育工作作为学校的重要工作来抓；全体班主任老师面对学生的习惯养成教育，要长期坚持，认真去做，要善用科学方法，注重因材施教；徐局长充分肯定了班主任工作室及骨干班主任在区域内辐射引领作用的发挥，希望通过班主任工作室组织开展的培训、研讨交流活动，促进全体班主任专业素养的提升</h3> <h3> 本次培训活动充分发挥了班主任工作室、骨干班主任的示范、引领作用，实现了资源共享、智慧生成、共同提升的工作目标。在热烈的交流与分享中，与会班主任内心受促动，精神受鼓舞，工作有目标，行动有方向，更加清楚地认识了“我是谁、我应该做什么、应该怎样做”。奋斗新时代！希望我们的班主任守初心，担使命，能作为，敢担当！牢固树立南芬教育功成必定有我的信念，做学生一生成长的奠基人，用智慧与执着守望南芬教育，在平凡的岗位书写不平凡的人生！</h3>