手绘文章心做教育

文成人

　　教育是美好的相逢，思想与灵魂碰撞，才学与胆识握手。教育是一场品性的修行，耕耘与奉献同在，汗水与收获共存。教育是一次邂逅，遇见积极的老师，恰逢上进的学生，描绘出一幅幅美丽的壮锦。

书写教案是教师备课这一教学环节的重要体现，对保障教学质量具有重要意义。为了促使教师提高备课质量，提高课堂教学的实效性，根据学期初计划，在教务处的组织下，10月18日文成学校开展各学科优秀教案评比活动。为了体现评选的公平公正，教务处肖校长在评选开始前组织评委们学习评分细则，统一评分标准。

获奖教师合影 优质教案展示

　　此次展评的教案各具特色，尽显个性，有的书写美观，有的图文并茂，有的填满了密密麻麻的标注。一本本精美的教案令参观者赞叹不已：备课上工整的字迹体现了老师们认真的态度，个性化设计凝聚着老师们勤于思考探索的精神，侧页上密密麻麻的标注，蕴含着老师的呕心沥血与汗水，详细的课后反思展现出老师们教学的严谨。

　　一本本沉甸甸的手写教案，让大家受到了不小的震撼，台上一分钟，台下十年功。老师们精彩的课堂讲授、渊博的学识和深厚的文化沉淀就是这样炼成的。

教务处肖校长说过，多媒体始终只是一种辅助工具，课件终究不能代替教案。没有静心剖析的备课，没有精心准备的教案，很难讲好一堂课。手写、板书的方式能够带动课堂互动，有利于让学生回归传统、融入课堂。手写其实是一个修身养性的过程，能培养人的专心、细心、耐心、毅力等优秀品质，汉字本身也具有很高的审美价值。青年教师要认真写好教案，练好教学基本功。"

　　本次活动为广大教师搭建了一个相互交流、相互学习的平台，充分调动了教师参与教学活动的积极性，营造了重视教学、投入教学、改进教学的良好氛围，对进一步推动我校教学改革、不断提高课堂教学水平和教学质量、培养提高青年教师教学能力具有重要意义。我们将以此次展评活动为契机，促进全体教师在备课工作中不断提升，使文成学校教学质量再创新高！