升起来的国旗

婷

　　今天的分组活动，我带小朋友们到乐高室进行玩耍，在开始搭建作品前，我和小朋友们一起进行了计划分享，分享结束后宝贝你们就开始了各自的搭建，过了一会，田景涛宝贝你忽然走过来手上拿了一个搭好的乐高作品对我说道：“婷婷老师，你快看，我的国旗，他可是祖国妈妈生日时天安门广场那升旗的国旗哦！”我惊讶了一下，宝贝你肯定是国庆节和家人一起看国庆升旗的时候知道的天安门广场和升旗。便对你说道：“哇，宝贝你好厉害，知道天安门广场的国旗，那你这个国旗怎么才能立在天安门广场呢？”

　　你犹豫了，你思考了一会，忽然说到：“我想到了，我一定能让国旗立起来。”

　　说完，你便走到旁边的桌子前开始忙碌起来，我看你先在国旗的旗杆下面加了四块乐高排成了一排，你试了下，好像不稳，你想了一下又在底座的一排乐高上再在旁边加了两块乐高，你试着把手放开，这次国旗站住了，可以了，你可高兴了，但你并没有停下来，还在继续拼搭，过了一会，我看到你搭了一个有点像围墙一样对称的东西把国旗围了起来，还在旁边加了朵小花。

         我正好奇时，你便又喊道我：“婷婷老师，看，我在天安门广场的升旗台终于建好了，国歌响起来的时候我的国旗还会升起来呢！”边说着还边跟我演示了一遍。看完了你的升旗我才发现，原来这朵花就是升国旗时候的摇杆啊，我不禁对你竖起了大拇指👍！

什么样的学习可能正在发生：

由于最近经常进行建国70周年的各系列活动，国庆节电视上还一直播放了天安门的升旗仪式，田景涛宝贝今天你能将日常生活中发现的国旗进行拼搭后还能进行情景拼搭，你能将你生活中的经验迁移到游戏中来，而且在拼搭过程中你已经掌握了初步的重力和平衡技巧，并运用了对称，错位、围和，垒高、接合，等建构技巧，宝贝你真棒！

下一步学习的机会和可能性：

1.提供更多的辅助材料支持你的情境性搭建。

2.帮助你增强更多的搭建技能的学习和练习。

3.让宝贝你和班上的孩子一起分享你的作品，并为你们放一些高质量的搭建图片让你们欣赏，帮助你们提高建构技能。

4.鼓励你用绘画的方式将自己的作品展示出来。