鱼的美篇

何如

和乐周行，美美而行（周行háng：出自《诗经》，引申为至善之道。 ———国培计划（2019）第三批农村中华传统文化特色校骨干校长提升研修班第一次学习简报 

篇前语：有一种学习，没有参与，你不会知道其精彩纷呈；有一个平台，没有投入，你不会知道其心往神之；有一种交流，没有融入，你不会知道其荡涤震撼；有一种对话，没有深入，你不会知道其沁人心脾……

蓦然回首，我们欣喜地发现：培训是一种经历，也是一种体验；培训是一种感受，更是一种积累。

“碧水清溪映长空，清秋玉露又金风”，心怀着对中华传统文化的敬仰，肩负着对新时代教育的责任与担当，来自三湘四水的45名中小学校长相聚在美丽的同升湖畔，开启了一次美美的传统文化学习之旅。

蒹葭苍苍 ，在水一方——领导团队关爱之美“蒹葭苍苍 ，在水一方”。金秋的同升湖，林茂草密，鸟飞鱼跃，空气中弥漫着桂花的清香。来到省教师发展中心，我们放下行囊，细心文静的蒋恋文老师早就作好了接待准备，她亲切的笑容，周到的安排，让我们感受着宾至如归的温馨。在接下来的几天学习中，我们每天都能感受到中心的领导团队带给我们暖暖的关爱。年轻美丽的钟慧老师，身为班主任全心扑在工作上，还不忘及时提醒大家注意添衣防寒，在她的心中，我们是她重要的牵挂。端庄优雅的陈娅科长是本次培训项目的策划人，每一个活动她都精心设计，亲临指导，还不忘经常给我们赞扬和鼓励的掌声，让人心生感动和敬意。全国知名数学专家、书法家李再湘项目的总负责人，他高瞻远瞩，运筹帷幄，并全程参与，全面指导，总能结合数学、书法的教学经验带给我们很多育人的启示。还有负责后勤工作的老师们服务细致，周到贴心，特别是每日餐桌上精心烹制的美味佳肴，让我们充分体验到培训生活的幸福！

乐之君子，德音是茂——学术专家引领之美“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。”担任此次培训主讲的教授各自从不同的角度，为我们进行传统文化教育方面的释疑解惑，既有“道”的传承，也有“术”的指导，以道驭术，以术载道，道术结合。 省发展中心贾腊生主任是资历深厚、阅历丰富的教育专家，他专门作了题为《推进传统文化教育，落实立德树人根本任务》的讲座，解读了党中央、教育部的相关文件精神，诠释了立德树人的根本任务以及重要意义，相信，校长们一定会进一步重视传统文化教育工作的！

我们很有幸聆听了周德义教授的《中国传统文化概论》一课，收获颇丰！他从基本概念讲到中国传统文化的形成与发展；从儒家文化是中国传统文化的精髓与核心，讲到诸子百家各美其美；还讲到了中国传统文化的几个基本观点，包括君子精神、天人合一、安心立命、一分为三、和而不同、舍生取义，让我们透彻地了解了中国传统文化的当代价值，明白其最后理想便是：“致中和，天地位焉，万物育焉。”“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”我们当怀着感恩和敬畏，虔诚地传承与发展！

为此，学习委员彭晓明老师还特地作了一首诗：久仰大名文墨郎，中华哲学胸中藏。经纶满腹周德义，开口，纵横捭阖秋更爽。同升湖里有浩渺，难怪，培训中心魅力长。汇聚同修共琢玉，享受，此心安住在吾乡。

来自云南的百优校长、育才教育集团董事长郭跨存教授，从事教育工作38年，依据“修身为本，立德树人”的教育理念，潜心研发了“五会1000分修炼”的教育管理体系，是落实中华传统文化教育工作的好举措。几十年的实践与积累，他一定是付出了非常多的辛劳的！然而，他却毫无保留地奉献出来，手把手地教大家学习此系统的操作方法，让大家资源共享。用他自己的话来概括其成功的经验：重要的事情重复做，重复的事情坚持做，坚持的事情创新做！大家听了既是感动又是敬佩！

儒家文化是中华优秀传统文化的精髓，是中华民族的精神家园。《论语》《大学》《中庸》《孟子》并称为儒家文化的“四书”，是历代中国人必读的经典，带给我们丰厚的文化滋养。湖南大学岳麓书院殷慧教授作了关于《四书与人格修养》的讲座，我们感觉如沐春风，心生明亮！殷慧教授从自身学习经历谈起，用切身的体悟告诉我们读“四书”后更能明确人生的意义。接着她从孔子创造儒家文化开始，讲到“四书”产生的由来，以及宋明理学和新儒学的兴起，引用经典语句，阐述名人观点，让我们明确学习传统文化的根本目的是提升自身道德修养，成就自得圆满的人生！殷教授还勉励我们作为教育人，要成为传承几千年中华文化链条中的一环，培养优秀人才，让中华文化后继有人！这的确是我们参加此次校长培训班的初衷和使命！

致力于公益推广中华传统文化的黄培莹专家，优雅大方的气质，大爱大善的德行，透射着大写的人性之美。她分享的《天地有大美》主题讲座中，深刻论述了“以美育德，立德树人”的教育之道，语重心长地说：教育不要急功近利，而要为孩子的终身幸福而奠基。她还把邵阳隆回的传统文化教育的实践经验带给了我们，为我们深入开展传统文化教育起到了很好的引领作用。

本次培训班不仅有资深的专家引领，还有强大的导师团队带领，他们是湖南省知名校长刘菲菲，爱心团国学讲师陈志科校长，国培专家陈芳校长，小语学科专家刘建辉校长，全国优秀班主任王泽鹏校长，全国模范教师唐静校长……他们都来自一线，在教育教学实践方面有着丰富的经验，取得丰硕的成果，是我们学习的好榜样！

专家的授课既让我们系统地了解和学习中华传统文化，同时也带给我们对中华传统文化教育的深度思考和探索。几天的课程，是一桌丰盛的精神大餐，也是一次精神的洗礼！浸润着专家们课堂中流淌的智慧与文化，感动着班主任老师们的精心安排和导师团队的全程指导，我们不断享受中华文化的传统之美，智慧之美，包容之美……

呦呦鹿鸣，食野之苹——学员勤思好学之美通过层层遴选，来自全省各地的45名学员，共分成5个组。

看，有“凡心所向，一苇为帆”的领航组；

有“齐心协力，迈步辉煌”的彩虹组；

有“同昇同心，共同提升”的同昇组；

有“不鸣则已，一鸣惊人”的鹿鸣组，

还有“学以为己，见贤思齐”的思齐组……组名美美，活动也美美。

通过破冰行动，互留姓名、找共同点、合影等方式拉近了彼此的距离；在团队建设，集体推选班委，相互信任中增进了彼此的友谊；同唱《我和我的祖国》，展示诵读经典让我们彼此惜缘、祝福、感恩！

特别是关于传统文化校园经验分享环节，真可谓是精彩纷呈，美轮美奂：常德市的张冬芝校长带来的“向美而行，乐在其中”分享，展示了礼乐文化校园之风采； “让每个生命在三色教育中绽放”是郴州市的陈勇国校长在传统文化教育方面探索出的经验，让我们看到了一批批孩子们在传统文化的润泽下正绽放生命的熠熠光辉；长沙市的彭晓明校长“以知行为半径，画出真善美的圆满”的国学名师工作室，不仅推动自己学校的传统文化教育，还引领了一大批优秀教师读经典、行经典、传播经典……　

投我以木瓜，必报之以琼瑶——国学文化传承之美 传承中华文化，落实立德树人！我们怀揣同一梦想而来，且思且行，且行且思，以专注的心做专业的事，做中华传统文化的传播者、实践者、推动者，共同为实现中华民族的伟大复兴贡献力量！