在赛课中磨练，在感悟中成长――暨第二十五小学第二届“熙春杯”青年教师课堂教学大赛活动

brave。

      “合抱之木，生于毫末；九成之台，作于羸土。”几度朝霞，仍记得初见九月漫步的操场，彼时，我们飞奔向这里，怀揣青涩的梦，带着期许，憧憬，满怀激情，只因我们有了一个共同的家：二十五小——永远弥漫着书香、洋溢着幸福。学校以十足的热情、万分的仪式感敞开怀抱，迎接我们这些情怀在心、视野在行的准教育人。从那时起，学校便以静、美、高的独特魅力站在科学理念的前沿，规范人文的管理以及国际化的视野让我们惊叹不已，一直以来，作为新人，我们也在共同的反思中寻找着彼此的差距，探索着成长的最佳路径。

　　——题记。

为了进一步激发青年教师研究教学，提升教师的专业素养，伊宁市第二十五小学开展为期一周的青年教师教学大赛。

为提高课堂教学组织能力，让青年教师把课上的更扎实，2019年10月14日至18日，在教研室陈文丽主任和语文教研组长黄娜老师的策划下语文组举行了第二届“熙春杯”语文课堂教学大赛。

学校领导对此高度重视，张欣燕书记，校长阿卜都许库，副校长张江宏，教务主任杨宁等校务领导班子成员莅临现场观摩指导。

此次活动的开展为青年教师快速成长提供了一个展示的平台，同时也为全体教师提供了一个学习交流的平台。汇报课上，语文组老师为此次活动做了充足的准备，新教师在师傅和各备课组教师的帮助下，充分发挥自己的优势，进行创造性教学。

黄志文老师的《金色的草地》准确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。

彭恋斯老师的《有的人》一课中，教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。

周丽艳老师的《大小多少》一课，导入新颖，吸引学生注意。这样的导入不仅激发了孩子们的学习兴趣。同时增加了孩子们的自信心，也为下面集中识字做好了铺垫。

赵继兰老师的《出塞》一课的教学设计，充分体现教师只是教学活动中的组织者，引导者，参与者，学生才是课堂真正的主人，在教学的每一个环节中学生的学习，感悟都是主动行为。

杨瑞老师的《盘古开天地》流程设计很科学，自然流畅，围绕目标，突出重点，张弛有度。

蒋倩倩老师的《快乐读书吧》授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策，教学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学，深入浅出，启发学生进行思考，开展讨论。教师语言表述清晰精要幽默。

   后记

        一切才刚刚开始，鞭策与努力会继续，友谊与鼓励会同行！

        新的征程已然起航，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"年轻教师们在踏实、勤勉的路上成长，与师傅结伴同行，教育教学之路会越走越精彩，舞台会越来越宽广。