<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">——老师，英语是什么？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">——英语是一门语言啊。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">——语言是什么呢？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">——语言是表达，传递，交流。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">——怎么才能学好英语呢？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">——学好英语首先要玩好英语。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>为了使学生爱上英语，培养学生对英语的兴趣爱好，使英语生活化，把书本上的东西应用到真实的语言环境中去交流，使理论的东西得到实践，本周呢我们学习是五年级上册unit 3 What would you like？这一单元的话题是围绕food and drink 展开的，我上课的时候呢学生非常的感兴趣，也愿意参与其中，与孩子们的生活息息相关，我突发奇想，为什么天天要去让孩子写那些抄写重复的作业呢，还不一定有效果，为什么不布置一些学生感兴趣的作业，于是呢作业布置如下</h3> <h3>下面就让我们一起来看看，欣赏我们小艺术家们的作品。</h3> <h3>salad是学生们的拿手绝活，salad分为vegetable salad和fruit salad一个比一个做的漂亮美观，还都配上了英文表明自己的爱好。</h3> <h3>非常美丽的沙拉🥗</h3> <h3>下面👇👇👇👇我们来欣赏一波美照，看看小吃货们都是怎样表达自己的喜好的。</h3> <h3>有的孩子的妈妈👩还比较用心带孩子亲身制作🍰。</h3> <h3>下面⬇️⬇️再来欣赏我们镜头下的孩子们是怎样描述她的喜好的呢？</h3> <h3>刘雨询，温文尔雅，英语表达非常流利。</h3> <h3>刘颖卓，口语标准，表达流利，平时在班上是老师得力的小助手。</h3> <h3>郭家颖，采取了采访的形式，使英语语言更加生活化，虽然thirsty发音有点错误，但是完全不影响对英语的一片热忱。</h3> <h3>这是妈妈👩可是相当的用心，和孩子相互交流，可谓是把英语用的恰到好处，表达的流畅，为她点赞👍👍。</h3> <h3>除了自己亲身制作和品尝之外，我们的小画家们也画出了自己喜欢的❤️食物，配上了相应的英文名称。可谓是非常的用心。</h3> <h3>看到这个鸡肉，我也想吃了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">德国著名哲学家雅思贝尔斯说过：教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。它没有声响，它只是让走在前面的人，做好自己的事，走好自己的路，然后，任由改变自然发生。</h3> <h3>学习英语，学好英语其实并不难，就是如何才能培养学生的兴趣是非常重要和关键的，希望以这次活动为一个出发点，尽可能的布置一些学生喜好的东西来促进学生的听说读写各方面的发展，这样才能使英语语言生活化，情景化。</h3> <h3>在这里，首先要感谢各位爸爸妈妈的支持，给你们说一声谢谢，孩子们发来的视频都非常的好，但是一个美篇里面只能放5个视频，所以我选取了几个典型的。总之我希望在以后的教学中和孩子在一起快乐学英语，学习英语很快乐。</h3> <h3>本周的主题活动是单词的听写，单词听写是孩子的老大难。如何让学生自觉的去默写，而且还要有积极性，不让学生觉得这是一种负担，我是这样给学生布置作业的，明天我们要举行单词听写大赛，胜出的人将发表扬信一张，于是呢孩子们就把这当做是一种活动而不是一个作业去完成，因此调动了孩子们的主动性。</h3> <h3>这是我们四四班的孩子们，瞧，她们默写的多认真呀。</h3> <h3>四五班是一个团结奋进的班集体，学生们的学习积极性都比较高。</h3> <h3>四三的孩子们</h3> <h3>四二班的孩子们</h3> <h3>四一班的孩子们</h3> <h3>未完，待续。</h3>