金钥匙幼儿园—防爆演习活动

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《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿生命，促进幼儿健康放在工作的首位，应密切结合幼儿的生活进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力”。因此，做好安全教育工作无疑是幼儿园工作的重中之重。

为了有效防范校园内发生的暴力侵害事件，加强教职工面对突发恐怖事件的防范意识，提高师生面对恐怖事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力，2019年10月18日上午，金钥匙幼儿园组织开展了防恐防暴安全演练活动

演练的目的-----
1.增强师生“安全第一、生命第一”的意识，提升防恐防暴意识；
2.感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程，增强在真实情景下的心理素质，做到沉着冷静不慌乱；
3.对幼儿园各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力、师生整体的保护力进行磨合和检验，以促进幼儿园综合防恐防暴意识与能力的提升。

演练进行时-----

演练活动开始：由园内一名厨师扮演的“歹徒”企图强行闯入幼儿园，不料“歹徒”刚入园，保安就发现其手中持有扳手，于是立即进行拦截，并大声呼喊。后勤主任立即拉响警报，警报声响，教学园长立即拨打110，幼儿园迅速启动防恐防暴应急预案。

听到警报声，面对暴徒的突然袭击，正在开展户外活动的老师们迅速组织孩子奔向教学楼寻找安全地点，安静地躲避起来。各班级的老师们立刻关好所有门窗并时刻关注“危险分子”的动向，防止歹徒进入教室伤害幼儿。老师们分工合作，协调有度，保护了孩子们的安全。

争分夺秒间，安全小组和应急小组成员使出了浑身解数与“危险分子”搏斗，在安全小组和应急小组的奋力周旋下，“危险分子”最终被制服，在事发过程中无一人受伤，幼儿园宣布解除警报。

演练结束后-----

警报解除后，各班老师们对幼儿进行情绪安抚、心理疏导，告诉孩子们这是一场防恐防暴演习活动，是为了让大家时刻保持警惕并学会怎样逃生和保护自己。

最后，后勤园长对本次防恐防暴演练做出

总结，一是防恐无小事，防恐意识常态化。二是遇到恐怖袭击，如何采用正确的处理方式。

此次演练使我园师生对防恐防暴事件的应急处理、逃生方法有了切身的体会。提高了幼儿的自我保护意识，增强了教职员工的防恐防暴意识与遇到突发事件的应变能力，进一步营造幼儿园和谐稳定，健康快乐的环境，确保幼儿园师生生命财产安全！