嵩县中小学教师培训团队大练兵之二一一焦作市对口帮扶送教到县暨嵩县新入职教师培训（小学＆幼儿园篇）

天天

嵩县

老师

教师

主讲

小学

培训

纲要

阅读

幼儿园

教学

　 为落实河南省对口扶贫工作精神，并提高我县新入职教师的整体素质，嵩县教体局于2019年10月18日——10月19日在嵩县教师进修学校和嵩县思源实验学校开展了焦作市对口帮扶送教到县暨嵩县新入职教师第一阶段培训，本次培训共计两天时间。

本次培训授课教师团队群星璀璨，既包括了焦作市中原名师、省级名师、省学术技术带头人及省市级骨干教师16人，也包含了我县中小学教师培训团队62名各学科优秀教师培训师。

　　小学和幼儿园教师团队培训第一天集中在嵩县思源实验学校五楼会议室举行，内容主要围绕教师礼仪和师生沟通、家校沟通进行。

第二天采取分学科分教室有针对性的培训，共包含了小学语文、数学、英语、音乐、美术、体育和幼儿园教师培训7个学科。

目录

♥卷首语

★ 集中培训
★ 分科学习

♥卷尾语

一、卷首语

枫叶

在清澈的阳光上，

舞着碎步，

妩媚而优雅，

沉醉了南飞的候鸟；

素颜的倾诉，

唤醒一片姹紫嫣红

时光的心脏微微颤抖；

我们于深秋的骄阳里，

在美丽的思源实验学校，

相约相聚，共享知识的甜蜜……

二、集中培训

1、《成就更好的自己——教师礼仪》

主讲：嵩县江苏双语实验学校 陈娟老师

内容纲要：

一、教师仪容之礼

二、教师仪表之礼

三、教师仪态之礼

2、《师生语言沟通中的智慧》

主讲：嵩县田湖镇一中 王利果老师

内容纲要：

一、师生沟通现状

二、语言的力量

三、沟通三大秘诀

3、《教育是一面镜子》

主讲：嵩县田湖镇程村小学 李晓老师

内容纲要：

一、什么是师生关系

二、师生关系的基本类型

三、良好师生关系有何特点

四、如何建立其乐融融的师生关系

4、《守望教室 静待花开》

主讲：嵩县第二实验小学 韩冰艳老师

内容纲要：

一、缔造完美教室的意义

二、完美教室的文化构建

三、分学科培训

10月19日一天时间，所有小学和幼儿园老师按照学科分散在思源实验学校的七个教室进行有针对性的培训学习。

（一）小学语文教师专场

小学语文教师培训分别由白会娟老师、贾伟伟老师、高书峰老师、周惠利老师围绕阅读和教师成长进行授课。

1、《阅读，这样美好的事情》

主讲：嵩县饭坡镇青山小学  白会娟老师

内容纲要：

一、认识阅读

二、教师阅读

三、学生阅读

四、破解阅读障碍

2、《低学段课外阅读教学的思考与策略》

主讲：嵩县第二实验小学   贾伟伟老师

内容纲要：

一、赏封面，聊发现，引发阅读期待

二、读正文，学知识，感受阅读带来的知识之乐

三、读一读，演一演，感受阅读的想象之乐

四、留空白，设悬念，激发学生的阅读兴趣

五、动动手，做绘本，创造属于自己的精彩

3、《向着明亮那方》

主讲：嵩县田湖镇古城小学  周惠丽老师

内容纲要：

一、我的阅读经历

二、营造阅读环境

三、开设阅读课程

四、开展阅读活动

五、教师阅读成长

4、《教师专业成长四字诀》

主讲：嵩县大章镇中心学校   高书锋老师

内容纲要：

一、“学”字诀--勤于学习，滋养底气

二、“思”字诀--善于思考，孕育灵气

三、“做”字诀，勇于实践，造就才气

四、“写”字诀，乐于写作，增添文气

5、主持人（高书锋老师）总结：

第一场《阅读，这样美好的事情》

阅读，这样美好的事情！白老师用柔美的语言，荡涤着我们的心灵，从认识阅读、教师阅读和学生阅读，让我们明白厚积才能薄发。

最后，我用四句顺口溜来作以总结：

人生最美是阅读，

教师阅读要交流，

学生阅读选好书，

生命重塑书里头。

 

第二场《低学段课外阅读教学的思考与策略》

贾维维老师，语言如涓涓细流，滋润着我们的心田。她从自己对绘本的思考入手，教给我们低段课外阅读教学的方法和策略。让我们在教育教学中保持张力，寻找契机激发兴趣，种下种子。

最后，我还用4句顺口溜作以总结：

封面正文读与演，

学会留白设悬念，

动手创作精彩现，

小绘本里有洞天。

 

第三场《向着明亮那方》

阅读，生命中最美好的遇见。

诗意的讲堂，美的享受。

周老师从自己的经历和教学思考中，为我们打开了阅读的窗，让我们在浮躁的环境中，静下来，慢下来，向着明亮那方。

最后，我还用4句顺口溜作以总结：

腹有诗书气自华，

营造环境有办法，

课程活动促成长，

明亮那方你我她。

（二）小学数学老师专场

小学数学教师培训由武红星、王海燕、史会娟、刘志广四位老师围绕小学数学教学中常见的的问题进行讲授。

1、《激励 引领 成长》

主讲：嵩县第三实验小学   武红星老师

内容纲要：

一、初建学校名师工作室的背景

二、名师工作室的开展以及运行

三、名师工作室的示范引领成果

2、《如何听课》

主讲：嵩县第一实验小学  王海燕老师

内容纲要：

一、从听、看、记、思四方面学听课

二、实操练习——《比一个数的多（少）几的数》

 

3、《让电子游戏的魔力走进数学课堂》

主讲：嵩县城关镇新二小学  史会娟老师

内容纲要：

一、游戏吸引人的特性：有场景、有奖励、有攻略、有分享

二、借鉴游戏的魅力，运用在我们的数学课堂上

三、如何创设吸引学生的数学课堂情景（故事化、活动化、生活化、问题化）

四、及时公平公正公开的奖励。

4、《和学生一起成长》

主讲：嵩县何村乡何村小学  刘志广老师

内容纲要：

一、结合成长经历谈自己的生命故事

二、越努力，越成长，越幸福！

（三）小学英语教师专场

小学英语教师培训由教研室周艳那老师负责，韩丹晖、张运晓、张蓓佳、李浩浩、白杰五位老师进行了授课。

1、《新媒体工具的具体应用》

主讲：嵩县第一实验小学   韩丹晖老师

教研室周艳娜老师评课：

韩老师结合当前时代新媒体飞速发展的趋势，尤其是在英语课堂教学中个人素养的培养，提出了很多行之有效的提升方案。前瞻性及实用性，是这堂课最大的特点。常用软件如：百度、淘宝、微信公众号、微信小程序。

2、《经典绘本阅读赏析》

主讲：嵩县木植街中心小学  张运晓老师

周老师评课：

张老师从与自己相关的三本绘本谈起，结合绘本的结构，另外从整体和关注细节来解析绘本，在如何选择绘本的环节更是提出了实用的建议，让我们领略到了小绘本，大世界。

3、微型课展示《 I'm going to do the high jump》

主讲：嵩县城关镇南街小学  张蓓佳老师 

周老师评课：

本节课语音语调规范，肢体语言丰富，教学环节完整，教学设计新颖，歌曲美妙动听，简笔画栩栩如生，板书设计场景化，美观切题，教师综合素质高。

4、《小学英语游戏的重要性》

主讲：嵩县田湖镇程村小学   李浩浩老师

周老师评课：

李浩浩老师带来的《小学英语游戏教学的重要性》符合《英语课程标准》中指出的义务教育阶段英语的首要任务，游戏教学可以激发和培养学生学习的兴趣，活跃教师们的课堂，提高学生兴趣，提升学习效率，实用性是这堂课最大的亮点。

5、《聚集学生发展核心素养》

主讲：嵩县第二实验小学  白杰老师

周老师评课：

白杰老师结合一线教学经验，针对新入职教师的需要，通过歌谣、律动，会话现场教学，给老师们提供了有益经验与参考。强调了听的输入，教学活动的示范，字母书写简笔画等教师基本功训练的重要性。

（四）初中、小学体育教师专场

初中、小学体育教师培训分别由芦慧霞、杨佩佩、雷亚娜三位老师进行授课，其中小学部分由鹤鸣小学雷亚娜老师讲授《中国健康体育课程模式》。

（五）小学音乐老师专场

1、《音乐教师如何实现自身价值》

主讲：嵩县第二实验小学 张连巧老师

内容纲要：

一、为什么要开设音乐课

二、如何做好校内工作

三、如何做好校外活动

四、不断学习，提高自身素质

2、《戏曲进校园 经典永传承》

主讲：嵩县第一实验小学 乔彩霞老师

内容纲要：

一、戏曲进校园现状分析 二、名段欣赏，提升教师戏曲审美素养

三、戏曲进校园教学初探

（六）小学美术老师专场

1、《剪纸艺术》

主讲：嵩县鹤鸣小学 刘向伟老师

2、《绘画技巧的创意和启发》

主讲：嵩县第二实验小学 钟亚辉老师

（七）幼儿园老师专场

1、《幼儿园大型活动的开展与策略》

主讲：嵩县实验一幼 袁刘明老师

内容一览：

一、图片展示:引出培训主题

二、活动的中孩子的主体性

三、活动策划的依据《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》《3-6岁幼儿发现指南》四、讲授大型活动的定义，特点

五、讲授大型活动要贯彻《幼儿园教育指导纲要》的总目标

六、幼儿园组织大型活动的现状和需要注意的问题

七、开展大型活动的原则讲解

八、大型活动开展中的关键点纲要与指南的应用

九、大型活动的基本类型

十、策划流程的设计

十一、大型活动的具体组织与实施的讲解

2、《如何培养孩子的抗挫能力》

主讲：嵩县实验一幼 郭笑丽老师

内容解析：

一、通过举例，引导启发老师和家长给孩子创设温馨有爱的家庭

二、通过举例，讲授孩子遇到挫折时，家长和老师应该怎么说 我们只有帮他跨越挫折，孩子才能获得力量，才会真正有自信

三、做孩子的知心姐姐。懂心最重要。比如开锁。（了解每个阶段孩子发展的规律。）

四、举例说明，如果孩子做不到，家长和孩子怎么办心理专业词汇（同频共振）“习得性无助”、“共情”看到孩子难，帮助他搭建台阶，帮他做到。为孩子分解目标，帮助孩子克服困难

五、问题:当孩子做的不好时，怎么办？做不到时，看到孩子的“难”，帮他做到；做不好时，看到矛盾中的变化契机； 生活中，通过故事看到挫折的力量。解决:家长老师学会利用注意的选择性，挖掘孩子挫折背后的力量，帮助孩子做的更好。

3、《怎样做一名优秀的保育员》

主讲：嵩县第二实验幼儿园 黄晓飞老师

培训内容：

一、保育员的定义

二、保育员的职责

1.热爱保育事业

2.热爱孩子

3.严格执行幼儿幼儿园卫生制度

4.负责本班各部分卫生

5.严格按照消毒制度进行消毒

6.协调教学老师的工作，组织好一日常规

7.顶岗负责带班工作

8.保育员工作的一日流程：入园 晨检 盥洗 喝水 消毒 入厕 进餐睡觉 整理床铺 户外活动 配合好教育活动离园

三、保育员如何做好保健工作

四、安全工作常规的安全措施防止意外伤害:1.掌握常用的护理技能

2.了解一些小外伤的处理常识

4、《和谐成长，共育明天》

主讲：嵩县第一实验幼儿园 石会锋老师

培训内容:

一、教育的定义:广义教育＆狭义教育

二、问题

1:人与人之间的差距是什么？思想——格局——格局不同造就不同人生问题

2:那么教育的差距是什么？

三、提出孩子格局培养的几条建议

四、举例说明家庭教育的重要性

五、探讨家庭教育问题到底出在哪里。

六、诸多的教育问题我们到底应该如何去做？尊重是前提，智慧的父母懂得适当退出

七、教育理念相较于审视孩子，父母应当审视自身的爱与陪伴给予孩子力量，家是温暖的港湾，成长环境决定孩子的思想和人格，正视错误是成长必然的历程。

四、卷尾语

新教师作为一个特殊群体，其所处的专业发展阶段——入职阶段，是教师专业发展的一个关键时期。它不仅决定着新教师能否顺利开展工作，还会在教学有效性、工作满意度及职业持久性等方面对教师产生长久的影响。

因此，新入职教师培训是帮助他们胜任岗位工作、顺利实现教师角色转变的保证和基础。本次培训内容涵盖面广、主题有针对性，切实为新教师顺利迈向工作岗位打下了坚实基础。

同时此次培训也为嵩县中小学教师培训团队的老师们提供了一次展示与学习的平台，为大家更好的前行提供了莫大的支持与鼓励！感谢嵩县教体局和嵩县教师进修学校组织此次培训，感谢焦作市名师团队的示范引领，感谢培训组织方背后默默地付出和对大家成长的无微不至地关注、关怀！

主办：嵩县教体局

承办：嵩县教师进修学校

资料提供：各学科组

制作：朱会利

审核：付险峰

2019年10月19日