博采众长 为学常新——东关实小质量提升在行动(英语篇之四)

百年名校 学正东关

<h1 style="text-align: center;"><b>三年级英语组承办</b></h1> <h3>一首简单欢快的《hello》歌曲,同学们瞬间对课堂充满了激情🌞让我们一起和他们动起来吧</h3> <h3>超级玛丽也来和同学们一起学知识闯关啦😄比一比,谁更快通关啦😊</h3> <h3><font color="#010101">几个简单的课堂活动让学生在轻松的氛围中学会了知识👍玩游戏还有奖品哦,不知道多少个学生获得了钱老师的爱心糖果呢🍬🍬🍬🍬🤔🤔🤔🤔</font></h3> <h3>第一关是不是太容易了呢😜哇⊙ω⊙,钱老师养了可爱的小猫咪呢,同学们和他们的朋友Mike和Yang Ling都会向自己的爸爸妈妈介绍自己的好朋友了呢😄可真是太聪明啦😏😏😏</h3> <h3>每节课同学们都要学着总结所学哦😊</h3> <h3>看,钱老师也和所有人分享了自己的心得呢😄🌞🌞🌞</h3> <h3>课后,部分老师参与了评课活动,说出了自己的听课感言</h3> <h3>  1.歌曲开篇,引入情境。和学生一起唱hello等歌曲,可以活跃课堂气氛,消除紧张,集中学生的注意力,激发学习兴趣,使学生很自然地进入良好的学习状态,并且为下面的教学环节作下铺垫。</h3><h3>  2.学生课堂表现积极主动,达到了教师启动,师生互动,生生互动的效果,并在听、说、读的练习过程中实现了教学目标。</h3><h3>  3.教学目标明确,重难点操练到位。教学活动丰富有特色,课堂教学环环相扣,学生的学习习惯好,充分发挥了学生的主动性,师生之间配合默契,营造了愉悦的学习氛围。</h3>

学生

同学

课堂

老师

歌曲

学习

教学

师生

互动

氛围