要走出美好的教育姿态

浅紫香

　“桥如虹，水如空，一叶飘然烟雨中”，这是誉为天堂的苏州，一个心之向往的地方。十月，我满怀憧憬、期许，急切地来到这座城市，步入百年名校一一苏州大学，开启了我的寻梦之旅。

美景层层出，眼界日日新

那些人。九月初，我们早早收到了班主任各项有条不紊的安排和一条条温馨的提示。人还未来，心已被浓情所裹，消除了独自远行的种种顾虑与不安。10月9日，下车便见到美女班主任甜甜的笑脸。虽未曾见，似早相识。学习的这十来天，她与美女助理宋羽老师全程陪伴，给予了老师们全方位的指导与照顾。吴院长工作繁忙，但热情而又风趣的开班致词，结业时的妙语连珠，仍留耳畔。同行的老师，共学习，互关照，一路欢笑一路歌，别时都已是朋友。这些人都是秋日里一道道闪耀的景，不仅亮了眼，而且暖了心！

　　那些课。这次国培学习苏大安排紧凑，内容充实，既有专业知识的架构，又有师德榜样的熏陶；既有专家的精彩讲座，又有优秀课例的示范；既有对苏州文化的浓情诠释，又有实地的深入考察；既有大咖的引领，也有学员的展示与互动。每一天我们的头脑都会来一场风暴，来一次思想的嬗变。眼界在这一次次学习中，逐渐开阔。

那些景。具有历史积淀的苏州，处处皆有文化。走过百载风雨的苏大，建筑古朴庄重。漫步在校园，似乎有来自上个世纪的气息，又透露着新时代的朝气。走进迎春中学，走进平江中学，走进石湖中学，走进苏大实验学校，我们领略了名校风采。参观苏州历史博物馆，错落有致的建筑与白墙相映，雅致清新。陈列馆中的各类展品，彰显了劳动人民的智慧与创造力。古色古香的苏州园林，粉墙、黛瓦、灰砖、花窗、长廊，相融相生。你在惊叹之余，也更深刻的感叹"虽由人作，宛若天开"的艺术境地。走进苏州，慢慢欣赏她的风姿韵骨，了解与众不同的文化格局，体悟浓厚的文化内涵。在这一路行走中，视野变得辽远。

问渠清如许，源头活水来

　　更新了教育理念。为期十天的培训，犹如清风活水。夏俊教授的讲座从苏州园林谈起，以幽默的语言向我们阐释了苏州园林低调、自然、有内涵的三个特质。他不单单是讲园林，而是将它与教育融合，告诉我们要做一个低调的老师，潜心育人；做一个让教育回归自然的人；做一个有内涵的人，要有自己独特的见解和品味。凌宗伟校长关于《核心素养"关键能力"与初中语文教学回归》的讲座，观点独特，他的讲座让我有如醍醐灌顶之感。他告诉我们要有自己独立的思考，要具有批判的精神，不要被大众思维所裹挟。黄厚江老师的讲座，教我们如何做一个好老师，并深刻阐释了什么叫学科研究，什么是有效活动，怎样的课叫有用，如何让学生健康的学好你的学科等等。名师们的讲座，让我的教育观念得到了洗礼，理论素养也有所提高。

　　丰富了学科知识。郑桂华教授围绕写作教学中的三个问题展开讲座，她结合自己大量的教学实例，进行了精彩阐述与解答。她让我对写作能力的重要性有了重新认识，对写作教学需要教什么有了更多的了解。周秦教授学识渊博，风度儒雅，他的讲座《江南视域中的中华传统文化》，增长了我们的历史和戏曲知识。他对昆曲这项古老剧种的传承与发展做出了巨大贡献，尤其令人动容的是他的大我情怀，也增强了我们学习与传承传统文化的兴趣与热情。肖培东老师的《如何有效备课》，非常具有操作性，教我们从九个方面去设计教学。黄辛隐老师的《初中生心理特点与沟通技巧》讲座，既有理论又有实践，丰富了我的心理学知识，有利于更好地与学生交流与沟通。我就像蚕吃桑叶一样不停地咀嚼，虽然吸收并不迅速，但仍希望所获取的那些知识也能结出漂亮的蚕茧。

　　解决了教育困惑。"师者，所以传道授业解惑也”，这次为我们讲座或执教示范课的名师们，也不同程度地解决了我曾遇到过的一些疑问和困惑。金复耕校长的讲座解答了如何看待课堂教学效率，追求怎样的语文教学效率，传授了提高课堂教学效率的方法。肖培东老师执教的《论语十二章》以四个问题，串起整篇课文的教学。巧妙地带动学生，一步步向文本深处漫溯，向思想深处引领。从他的教学里，我感悟到教学就应该"深入浅出"的去教。全国道德模范于洁老师的演讲《特别的爱给特别的你》，深深震撼了我们所有的人。我在她的演讲里，感受到她教学中的智慧和坚持，也解除了我当班主任经历中遇到的一些困惑和迷茫。孙凯老师的诗歌教学，徐飞老师的情味写作，稽萌老师的优秀课例，都如那"盈盈之水，取之不尽"。这些源头活水，会不断地去浇灌我的教学田园。

欲穷千里目，更上一层楼

　　做一名用心用情的老师。于洁老师对学生的那种了无痕迹的关心，对所有学生至诚至真的用情，深深地感动了我。她说:教育的过程是沙滩上两行脚印，一行是学生的，一行是教师的，我们的教育就是"渡人渡己″的过程。作为一名乡村教师，我该如何去渡人渡己？多向于洁老师学习吧！对教育满怀热情， 用自己的一生去当好老师，用心对待教育，用情品尝为人师表的滋味。

　　做一名勤读善学的老师。我们这些草根老师，无处可借，唯有努力生长，而生长的最重要的方式之一就是要多阅读。讲座的专家们也是多次强调阅读的重要，如王东生老师所说:"教育必须培养对阅读的敬重。教师首先是阅读者，然后才是教师，阅读应当是教师的生命方式。"因为自身阅读不够，我看到了自己的浅薄与无知，而阅读是从此刻就要做起来事情。这次培训，我深刻感受到自己专业知识的贫乏，名师们的专业素养令我仰之，也心向之。向"能上好课，还成绩好"的老师看齐，向"让课堂变得有效用""会进行研究"的老师学习。虽然前路漫漫，但只要迈开脚步，总会前进一点点。

　　做一名脚踏实地的老师。当一名灵魂高洁、脚踏实地的老师，是很有难度的事情，但也会是很幸福的人。这个世界越来越喧嚣的时候，让自己静下心去教书，潜下心来育人，因为学生是我们用应该用生命去守候的孩子。少一些浮躁，少一些功利，将学生的健康和安全放在第一位。择高处立，手拿教鞭，带着、拉着、推着孩子们一步一个脚印走向远方。

　　感谢国培，感谢苏大，感谢所有的遇见。因为相遇，我想走出自己美好一点的教育姿态！