<h3>为充分发挥班级文化育人功能，进一步推动学校班级文化建设，10月18日，兰陵六小政教处组织各年级主任、中层教干、教师代表对班级文化建设检查评比活动。</h3> <h3>新学期刚开始，政教处就下发了教室文化评比方案。评比前，各班积极行动，以教室环境布置为载体，营造积极向上、高雅优美的班级文化氛围，有的班级制定富有特色的班风、班训，有的班级根据实际设置了一些有特色的专栏，如“快乐争先”“飞翔家园”等，有的班级搭建了展示自我的平台，在墙面设置“今天你到了哪一个阶梯”“二十四节气早知道”等板块。</h3> <h3>二年级一班绿植展示</h3> <h3>二年级一班图书角</h3> <h3>班风在上面，随时可看见。</h3> <h3>同一个班级、同一个梦想！</h3> <h3>二年级四班学习的阶梯，让同学们自行对照！！！</h3> <h3>温馨的提示语，展现的是细节、是好的习惯。</h3> <h3>二年级七班给每个孩子展示自我的平台。</h3> <h3>二年级八班图书角布置，教室内墙面好干净。</h3> <h3>学习之星天天见！</h3> <h3>比一比，我最棒。每时每刻都鞭策自己。</h3> <h3>五年级一班黑板报金秋赞，收获的季节预示着付出。</h3> <h3>二年级六班设置的二十四节气！！</h3> <h3>三年级四班温馨提示语！</h3> <h3>六年级三班学生自己设计，教室内真温馨。</h3> <h3>六年级二班展示墙！李校长驻足观看！</h3> <h3>六年级一班，学生风采！</h3> <h3>四年级一班文化墙内容好丰富！</h3> <h3>学生每天对照自己。</h3> <h3>三年级三班黑板报！</h3> <h3>图书角、书法展示！</h3> <h3>学生书法每天都比赛。</h3> <h3>班级家委会成员商讨如何给孩子一个最佳的教室文化，创造温馨学习氛围。</h3> <h3>学生一天一个进步！</h3> <h3>书香小屋不沉寂。</h3> <h3>勤奋是宗旨！</h3> <h3>二年级二班家委会成员齐上阵，我们被这些家委会成员感动着。</h3> <h3>李校长到各教室观看班级文化！</h3> <h3>这就是正在启航的兰陵六小，老师们、同学们、家长们把无声的墙壁，变成有声的教育，使班级充满童年趣味，让班级成为每一个学生温馨的家园。此次活动的开展，展示奋进的兰陵六小学生才华，培养了学生的主人翁意识哥合作精神，推进了班级文化建设，为校园增添了靓丽的风景。</h3>