我有师傅啦！

思源教研处

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　　朋友，如果你到思源来，你会发现老师们之间的称呼十分多样。普通同事之间互称老师好，关系较好的互称小同学，更亲切的称呼则是包含深情与期待的“师傅”“徒儿”。

为了让校园更加热情，让老师们彼此关系更加融洽，让经验丰富的老师充分发挥余热，让“师傅”与“徒儿”这么动听的称呼飘扬更远。10月17日上午10点，思源实验学校2.0版“青蓝工程”结对互助仪式正式上线，下面让我们一起去现场看看吧！

出席本次活动的有：分管教学的罗贤炜副校长、教导主任于长贵、教研主任王彩玉及各教研组组长与结对互助师徒。

　　活动在王彩玉主任的主持下，有条不紊地展开了。她先就本次活动的意义做了说明，并对本次结对互助的师徒提出了自己的要求。要求师傅注重带师魂，带师能，带师德；要求徒弟虚心，耐心，用心向师傅学习。

　　师傅代表操艳红老师发言。

     她课业任务繁重，并且在学校身兼数职，但还是勇于站出来承担这份沉甸甸的责任，真棒！她认为身为普通老师的我们，应当要以热爱学生，发光发热为前提；以热爱学校，打好底色为基础；以热爱学习，交流合作为方向，不断地在教与学之间取得进步。

说的真好啊，朋友，如果你也是教师，你是否也会这样问自己：我是否在发光发热，是否热爱学校如家，热爱学生如子，热爱同伴如亲呢？

　　人们都说啊，心与心之间的交流其实是最直接的，大家的情感其实是互通的，在徒弟代表徐萍老师发言时我们都真切地感受到了这一点。

      她是本校今年新进优秀教师之一。她乐学好学善学，乐教好教善教，在本次全县初中语文竞赛中取得了优异成绩，将代表我校，代表县局参加上饶市的比赛！她向她的师傅李国萍老师深情告白：“吾爱吾师傅，才倾赣教人，高山安可仰，徒此揖清芬！”

这封饱含深情的的“情书”让与会教师泪流满面，小学英语组组长张云清老师在活动结束后告诉我们：“我真的太感动了，当时眼泪就忍不住了。”书法组组长陈国会老师也说：“我的徒弟最初要拜我为师就是在一次评课结束以后，他觉得我能带给他更多收获，其实我想他也很优秀，我们可以共同进步。”徐萍老师的师傅李国萍老师也十分感动，她说：“徐老师是个优秀教师，她的虚心好学值得我们每一个人学习，也期待她能越来越好。”

让真实更多、让交流更多、让爱更多原本就是本次活动的初心所在吧！用情用心的事物总是动人的，朋友，你是否也这样觉得？

　　老师们认真地听着，想着，笑着也哭着。这两份发言稿带给我们的感动与思索还在蔓延蔓延蔓延……

　 接下来，在音乐声的伴随下，结对互助师徒签订协议书，徒弟向师傅三鞠躬后，共同在协议书上签上了自己的名字。

　 协议签订完毕后，师傅与徒弟们亲切握手。看，他们笑得多好啊，师徒们脸上抑制不住的笑容，或许是一种职责明确以后的坚定，也或许是对未来拥有期待后的释然与乐观。

　 最后由罗贤炜副校长进行发言，他说春种一粒粟其实种下的是希望，秋收万颗子其实是希望结出果实后的最终呈现。我们已经走在路上了，那就用交流与传承、用重实质轻形式、用重画骨轻表面来形成教研特色，同心协力办好思源教育。

　 对于仪式来说，已然结束。但对于结对互助的师徒们来说，这才是一个刚刚的开始。没有参加的人们对于已经发生的，正在发生的，还会继续发生的事情无动于衷。可是已经参与的我们仅仅因为“此生，我定要拜她为师”这一句话就已经满含泪水，热泪盈眶。今天我们在此播种下的希望，相信有朝一日一定能硕果累累，如同金秋时节的桂花一般于无声处芬芳了整个校园，整个城市，整个世界！

不在辽远的将来，就在很近的将来，朋友，我们可以这样期待。