<h3>在这秋高气爽、金桂飘香的季节，我们怀着无比激动，无比期待的心情来到了耒阳市教师进修学校参加2019年耒阳市新进考聘教师岗位培训。</h3> <h3>此次培训在我们美丽、大方的梁倩老师主持下拉开了帷幕。梁倩老师同时也将担任我们这个大家庭的班主任。</h3> <h3>贴心的小游戏。</h3> <h3>原本陌生的老师们，在互相的自我介绍下慢慢变得熟络起来。严肃紧张的气氛也逐渐变得活跃。</h3> <h3>学员们积极参加班委会，争取为这个大家庭服务</h3> <h3>接下来登场的是一位重量级人物。幽默诙谐的开场白，从容不迫的神情。他就是来自我们耒阳市教育局教研室的唐潭老师。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>他用最朴实无华的的语言，告诉我们语文的的根本是什么。语文的“根”是口头语言，语文的“本”是书面语言。我们要培养们能说会道的人。</h3> <h3>在课堂上，我们应该把课堂还给学生，发挥学生的主体性，让学生在发言、探讨中学习新知，发散思维。</h3> <h3>教育学生做写方方正正的中国字，做堂堂正正的中国人。</h3> <h3>神奇的标点，给力的词语，多样的句式，如诗的语言。让我们真正的体会课堂的方方面面。一遍遍带领我们品读优美课文片段，感受语文朗读中的温度。还原文字带给我们最本真的感觉。</h3><h3><br></h3> <h3>让朗读成为课堂教学的主旋律～谷永霞老师</h3><h3><br></h3> <h3>来自耒阳市实验小学的谷永霞老师，简单的自我介绍，大家就能感受她的朗读功底深厚。</h3> <h3>在朗读中，了解文章的写作背景。会更好的让学生体会感情。</h3> <h3>怎么样才能让阅读成为课堂的主旋律呢？1.创设情境，引发想象。2.抓住标点，体会情感。3.眼光独到，品读精妙。4.课外拓展，补充阅读。</h3> <h3>一天下来，大家也有点累了。我们小语一班的文娱委员给大家带来了会中放松，舒展筋骨，环节疲劳。</h3> <h3>接下来闪亮登场的是来自耒阳市武广实验高中的优秀班主任王静老师。</h3> <h3>最让人印象深刻不止是他幽默的语言，还有让人眼前一亮的自我介绍。</h3> <h3>谈起当班主任的经历，引发了各位老师们的共鸣。班主任就是革命的一块砖，哪里需要往哪搬。</h3> <h3>怎样做好一位班主任呢？首先我们要找准自己的定位，发挥自身的特长。其次是选好班干部，做一个会“偷懒”的老师。然后是做好班级评价，评价要做到评而有价。</h3> <h3>三个班主任工作中的实例。启发了大家思考。怎样去做一个有温度的教育？发现学生的优点，关爱学生，才会让学生建立自信，突破自我。</h3> <h3>多和家长沟通也是必不可少的班主任工作。</h3> <h3>最大的干货，怎么样去激励学生。奖品不只是物质上的，更多的是精神层次的。</h3> <h3>时间不知不觉滑过，美好而充实的一天总是短暂的。作为教师的我们，应该不忘初心、牢记使命。也正如王静所说，年轻的我们，应该用平凡的生命，去创造一份不平凡的事业，为祖国的未来贡献全部的青春和力量！</h3> <h3>年轻的我们，只有不断学习，不断进步。才能让我们呵护的苔花享受网络时代教育的公平，那些小小的苔花，才会像牡丹一样开放。每个孩子都是一颗小种子，虽然花期不同，但总能开出最美的样子，让我们一起静待花开！</h3><h3> 撰稿:小语1班谢妮娜</h3><h3> 摄影：谢妮娜</h3>