磨课促成长，研讨共提升——音乐教研员工作室磨课研讨活动

安溪县小学音乐教研员工作室

老师

工作室

音乐

教研员

研讨

磨课

课堂

执教

成员

两节课

        2019年10月18日上午，在县音乐教研基地校——第十八小学组织开展了以“ 磨课促成长，研讨共提升 ”为主题的学习研讨活动。县小学音乐教研员工作室大部分成员和第十八小学音乐老师参加了此次活动。

        本次活动分两组进行，一组成员在五楼音乐室，由第一组工作室成员谢丹丹老师执教的《森林狂想曲》。谢老师通过各种音乐方法，手段，让学生对熟悉乐曲各部分的主题旋律～培养学生的音乐记忆能力。通过对优秀艺术作品的体验、感受～能用深情、和谐的歌声、乐声表达人类与动物和谐相处“一起生活多愉快”的欢乐心情。并用自己的理解方式创造和谐的乐声。

        第二组由工作室成员王燕红老师为大家带来了一节二年级的唱歌课《动物说话》，王老师热情快乐、流畅的肢体语言，感染着在座的每一位孩子。从兴趣出发，把音乐的旋律美与美术的点、线艺术相结合，巧妙设计，教学层层深入。

丹丹老师执教的《森林狂想曲》

燕红老师执教的《动物说话》

        接着，工作室成员对这两节课进行评议。大家知无不言，言无不尽，对课例进行了认真评析，从课堂结构、教材教法、教学重点、难点突破、板书设计、课件等方面都提出了诚恳的意见和建议。两位老师虚心纳谏，力争在原有基础上再作提高，做到优上加优。

        最后，县音乐教研员工作室主持人上官丽玲老师针对这两节课从导入到板书都提出许多有价值的建议。上官老师提出在课堂上老师一定要注意准确的引导，在备课中要反复推敲每一句话，要做好十足的把握，才能从容的对待课堂中的问题。

        本次活动不仅进一步浓厚了县音乐学科工作室的教研氛围，更彰显了团队的力量，给老师们带来了收获、思考以及对教学深入探究的机会，希望老师们不断学习、共同提高，在专业成长的道路上扬帆远航，越走越好！