学无止境，任重道远

彗彗hvru

　　沐浴着金色朝阳，我们正向着日出的方向奔跑。年轻的活力冲撞着逐梦路上的一切障碍。以梦为马，不负韶华。

　　2019年10月18、19日两天，开元学校组织班主任齐聚龙乡濮阳，参与了第十七届河南省班主任智慧带班提升，向专家求学问道，与同伴相习共研，培训精彩继续，我们且歌且行……

　　两天的学习短暂充实，与名家零距离接近，领略名家教育风采，感受名家教育智慧，给大家一场视听觉的双重盛宴！
大家的些许感悟，道出此次学习的收获，只要心动行动，就一定会有变化，一定会有不同！

感言一

吕林利老师：

濮阳之行

醍醐灌顶

名师引路

未来更清

活动已远

心有余味

四位大师

各有千秋

高见高手

见招拆招

顶层设计

系统开发

内含德育

外显规章

李迪教育

春风化雨

润物无声

讲究方法

注重策略

胜似阳光

温暖如春

师之所授

吾之所向

任重道远

奋鞭策马

感言二

崔红艳老师：

在这两天的学习中，我有幸聆听了来自全国各地优秀班主任的精彩报告。

李迪老师的一句话让我感触很深，赢了孩子现在，输了孩子未来，抓住学生错误，丢了学生尊严，战胜身边亲友，留下孤独寂寞。回想过去的教学，我无意识中没有站在孩子的角度思考问题。有点专制强势，总以为孩子还小专制强势一点没什么，其实我已经把问题根植于孩子的内心深处，让它生根发芽茁壮成长，高效的沟通应该建立在理解的基础上。为社会培养身心健康优秀的人才，做一个眼中有光，脸上有笑，心中有爱，脚下有力的老师，做一个对得起自己，对得起社会的老师。

感言三

刘苏艳老师：

李迪老师“每个孩子的行为都是为了寻求价值感与归属感(安全感)，付出越多，爱的越深。”由此我想到了我的班级，孩子们为了把班级文化建设的更美，抢着折纸、画画，为了使班级卫生更好，主动帮忙扫地、擦玻璃……记得那次课间操比赛，孩子们一刻也不停歇的练习着，一遍又一遍，就算满头大汗，也是笑着对我说:“老师，再练一遍吧，我们一定要拿第一，我们很好，不累，真的。”所以让学生爱上班级就要让他去付出，让学生为了班级的荣誉而付出，让学生感到班级就是自己的家，让学生自己动手布置自己的家，为这家的建设付出汗水。开展各种多样的班级活动，让他们体会在班级这个大家庭的温暖和快乐，她们也自然会去热爱这个班集体，维护这个班集体。

感言四

王艳老师：

今年10月18日、19日，我们有幸在濮阳参加了第十七届河南省班主任工作研究讲习班“年轻班主任带班智慧提升”高峰论坛，期间的讲座让我受益匪浅，印象深刻。

贾高见老师用一个个小案例，一件件小素材，一张张评估表，充分调动一切积极因素，使班级工作有序高效的开展，带给我很多启示。启示一:贾老师很有人格魅力。语言风趣幽默，常引起大家会心一笑。启示二:班主任工作要用智慧思考解决问题的办法。如讲到“学生要不要认真学习”，老师用几则招聘广告，列举两种态度的后果，让同学们自己选择，比单纯的说教好多了。

因此我们得不停地学习，不停地寻找科学的方法，用于日常教育教学中。

感言五

平慧茹老师：

两天的濮阳学习，让我感受颇深。李迪老师主讲的《做一个灵魂有香气的教师》，全程都在告诉我们要用智慧灌浇工作，她提到的一个名词“纠错教育”对我触动很大，在我们现在的教育教学过程中，很多教师(包括我)都是在寻找学生的错误和不足，然后教育他们必须改正，而人性最深刻的原则就是希望得到别人的赏识，这一点恰恰是我们最容易忽视的一点。爱分两种，一种是能够交换到的情，另一种是不能够交换到的恨。对学生的好不能让学生以为是在控制他，要让学生真正感受到有人爱他。爱学生的行为举动不仅仅要他感受到，还需要让他知道，不能是一味的善良，因为单纯的善良可能是恶的帮凶。

感言六

郭军香老师：

走出去，就会有收获。10月18日，我有幸得到了我校外出学习的机会，更有幸聆听了李迪老师的精彩讲座，让我收益匪浅。

让我感触最深的就是，赢了学生，便输了学生对你的信任，赢了现在，便输了未来。注重学生成绩的同时也要注重学生的心理。所以在以后的工作和生活中，在证明自己是对的同时，也要学着去倾听对方的心声。栽花效应。在班级同样也是，要学生更爱班级，就要让学生找到自己的存在感，找到自己的价值感，对班级付出，付出的越多，他会更爱自己的班级，更爱为班级争光。作为老师，我们要用心的去关爱学生，激励学生，发扬他的优点。让每一个孩子都能做一个对社会有用的人。

感言七

魏芳老师：

两天的濮阳学习，使我受益匪浅，回味无穷。班主任主要抓班级建设，一个优秀班级的定位：外有规、内有德、学有成。在班级管理中，班主任要建立和完善各项班级制度，培养学生自我管理能力。老师是引领学生成长，多和学生沟通，不要忽略他们的感受，用学生感兴趣的话和他们沟通，耐心倾听学生的心声，用智慧浇灌工作。学生能做的教师不做，有效减轻教师负担，让学生多为班级付出，付出的多了就对班级感情了。今后工作多学习，认定思想，行动起来，但贵在坚持，做一个灵魂有香气的教师。

　 春风化雨，润物无声 ！大师们迷人的风采，朴素的理念，让近千人神情专注、认真记录、陶醉其中。每一节课堂、每一场讲座，无不震撼着我们的心灵，朴实似真理的语言，无不激励着我们前行，让我们不断学习思考，不断对比自问，与名师相伴，一路向前！
学做智慧型班主任，创新型班主任，让每个孩子眼中有光芒，心中有希望，让每个孩子的成长都充满快乐，充满阳光！