<h3>环境是幼儿教育的重要资源，因此对幼儿园环境进行科学化、艺术化的创设，使之更加适合幼儿身心成长的需要，从而成为优良的教育环境一直是我园的工作重点！</h3> <h3> 近日金竹童心幼儿园在全园开展了“幼儿园班级环境”创设评比工作。10月17日晚上在园长（黎老师）和副园长（向老师）的带领下，各班在中一班进行了环创汇报小结。园长在对各班级参观评比中，对老师们的工作给予了肯定和赞扬！</h3> <h3>首先是小一班的汇报，他们的主题是我爱幼儿园:《我的第二个家》</h3> <h3>结合幼儿级班级的特点设计了本次环创</h3> <h3>接着是小二班的汇报，他们的主题是《爱上幼儿园》</h3> <h3>通过对幼儿园环境级与老师们的相处和爱的传递，让幼儿真正的爱上幼儿园。</h3> <h3>下面是小三班的汇报，他们的主题是:《游学乐园》，通过记录平时与幼儿之间的点点滴滴的生活，让幼儿爱上老师和同学</h3> <h3>紧接着是托班的汇报，他们的主题是:《相亲相爱一家人》为大主题，其次是小主题丰富多彩的节日，通过图文并茂的形式让幼儿们了解节日的习俗与特征。</h3> <h3>中一班的主题是《秋天的服饰》，通过秋天的气氛烘托感染幼儿了解秋天天气的变化。</h3> <h3>中二班的主题是《秋天的水果》通过观察了解级幼儿的手工制作，更好的让幼儿了解秋天的水果。其次通过金黄色的打底衬托出了秋天的温馨与气氛。</h3> <h3>中三班的主题是《秋天的树叶》，通过各种树叶的认识及幼儿的操作，让幼儿更好的了解秋天树叶的变化。其次是通过季节的变化，让幼儿了解时间的推移，告诉幼儿长大了。</h3> <h3>中四班的主题是《秋天的花》，通过对秋天的花的认识及了解花的作用。再让幼儿动手制作秋天的花，更好的了解秋天花的变化。</h3> <h3>大一班的主题是《中国文化之最》，通过环创让幼儿了解了中国的服饰的变化及中国的国粹，通过操作让幼儿更好的了解中国文化。</h3> <h3>大二班的主题是《我爱我的祖国》，通过幼儿讲解自己去过的地方，及中国地图的认识和幼儿的操作，让幼儿更好的了解中国，培养幼儿的爱国情怀。</h3> <h3>大三班的主题是《祖国在我心中》，通过对国旗，国徽的相关了解，及幼儿的操作展示让幼儿更好的了解中国发展历史。</h3> <h3>大四班的主题是《我爱我的祖国》，通过对国家领导人的认识及了解，以及幼儿的操作展示，让幼儿了解今年新中国成立70周年。</h3> <h3>通过最终的评比</h3><h3>小一班获得小班组:“优秀奖”</h3> <h3>中二班获得中班组:“优秀奖”</h3><h3><br></h3> <h3>大一班获得大班组:“优秀奖”</h3> <h3>其他班获得:“鼓励奖”</h3> <h3>在环创活动中，我园教师从专业角度出发，坚持幼儿园环境创设原则，遵循各年龄段幼儿身心发展特点，注重幼儿参与；让环境成为“隐形教师”，在潜移默化中对孩子们起到良好教育作用，同时又最大限度的满足了幼儿的审美观……</h3> <h3>此次活动圆满结束！为了孩子们有一个良好的生活学习环境，我们一直在努力！</h3>