<h3>秋之悠,是秋高气爽落叶飞舞;秋之雅,是清风明月海阔天空;</h3> <h3>秋之彩,是层林尽染遍地金黄;秋之韵,是秋月融融秋水盈盈。</h3> <h3>金秋十月是个美好的季节。秋高气爽,丹桂飘香,大地慷慨地赠予勤劳踏实的人们丰厚的果实。</h3> <h3>为进一步加快教师的成长步伐,打造一支结构优化、素质精良、业务精湛、师德高尚的专业化教师队伍,推动我校教育教学质量的进一步提升,恰逢收获时节,我校开展了“互联网+”课堂教学展示活动。学校教导处对本次活动精心部署,细心安排,制定了活动方案和评分细则。要求全体数学教师利用电子白板和教学助手进行授课。</h3> <h3>王庆生老师所授的是六年级教学内容《按比例分配》。王老师亲切的教态与严谨的教风相得益彰,尽显数学老师独有的风采。他以中宁的枸杞、中卫的硒砂瓜的情景图为主线,引入新课,使学生产生了浓厚的兴趣。</h3> <h3> 王老师基于统编教材的编写理念和学生学段特点,准确把握教学目标,准确掌握预测方法,激发表达的欲望。课堂上,王老师那精炼的教学语言、精美的教学课件、精致的课堂板书,无不呈现对课堂每一个细节之处的完美追求。<br></h3> <h3> 金月莲老师教学风格朴实无华,简单大方,语言精炼,逻辑严密,在活动中让学生逐步认识“可能、不可能、一定”的含义。<br></h3> <h3>通过“公鸡和母鸡谁在说谎”、“摸球放球”等活动,让学生独立思考,自我体验,合作交流,完成知识的内化,从而深刻体验到可能性的内涵。</h3> <h3>危楼高百尺,手可摘星辰。瞧!张文艳老师领着五年级的小朋友走进了《掷一掷》,整节课,以老师引领为主线,以学生活动为主体,活跃的课堂气氛让学生乐在其中!</h3> <h3>教师的课堂引导非常有趣,从掷骰子的游戏引入课堂,让学生利用掷骰子,记录两个骰子组成的数字和,看谁获胜的游戏,从而激发了学生的学习兴趣。</h3> <h3>张老师开始创设了学生爱好的游戏活动, 学生们非常感兴趣。 教学中,张老师主要让学生通过掷一掷、记录、绘图等多种形式的活动,让学生在活动中展开学习。</h3> <h3>张老师亲和力强,课堂语言幽默风趣,在轻松愉悦的氛围中,孩子们操作、讨论,优化思想润物无声!</h3> <h3>这节课上得扎实有效,可以说是“实”中求“动”,“动”中有“新”, “新”中“务实”,实而有效,环环相扣,水到渠成。</h3> <h3>听课结束后,数学组及时进行说课、评课活动。教师们畅所欲言,各抒己见,把自己的想法、经验和在教学中的困惑都提出来进行探讨,并研究出解决方法。</h3> <h3>通过本次教学展示活动,教师们能够充分利用教学助手软件功能,丰富课堂教学内容,活跃课堂气氛,增加师生互动,扩充教学容量,从而提高教学质量。</h3> <h3>路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!只有全身心地热爱和投入到教学中,才能真正实现传道授业解业的目的,而这些都是我们在接下来的教学生涯中所要坚持和努力的方向,加油吧,可爱的老师们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!</h3>