感受教育脉搏 注目专家思想——内蒙古自治区教育厅2019年乡村中小学校长影子培训心得（一）

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金秋十月是收获的季节，收获金黄，收获火红，收获希望。伴随喜迎祖国七十周年大庆后的喜悦，自治区为了贯彻全国教育大会和全国基础教育工作会议精神，进一步落实全区教育工作会精神，努力培养一支“有能力、有理想、有担当”的教育家型校长队伍，落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育，特举办2019年自治区乡村中小学校长影子培训班。培训活动由自治区教育厅主办，新城区教育局和新城区教师进修学校承办。
参加本次培训的是来自全区各地的校长及副校长，近200人，作为其中一员，我是何其荣幸。期待在为期20天的培训中，通过集中学习、分组研讨、名校参观、特色展示、跟岗实践、校长论坛、成果汇报等丰富的形式，使我们能在学习中反思、提炼，学有所获，学有所成。
 

开班仪式 明方向

　　10月19日上午会议室里所有培训学员和组织者汇聚一堂，一起开启学习之旅。开班仪式上自治区领导和新城区教育局领导的发言，既明确了培训意义及目标，又让大家深深感受到身上的责任与使命，那就是作为新时代的校长，要努力做到“政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方”。

专家讲座 展思想

　　学习第一天，教育学博士，北京师范大学乔锦忠教授为大家带来专题讲座《以课程和教学改革为支撑，突破学校发展瓶颈》和《系统思考打造团队，争取支持发展学校》。

　　乔教授以平实的语言，丰富的案例和系统的理论，让我更加清醒的认识到学校发展中存在的问题及解决办法。我校现在就有“学习高原现象”，特征是学校文化没有深入人心，业务速度和信息传递不够快，分析原因与学校管理办法、骨干成员动力不足、资源配置不合理确实有关系。通过学习我知道了学校的发展要以“课程和教学”为核心引导力，更新管理经验、激发管理干部水平、改进资源配置、改进不合理制度、创造积极的文化氛围。

　　乔教授讲到，学校要想发展，就要进行系统思考，用科学的方法治理学校。系统思考包括学校定位、办学理念、育人目标、行动策略。结合我校现状，我们现在已经有系统思考的思路，顶层设计已有，还需努力的是行动策略中，根据学校规划，如何有效的解决学校问题，在课改路径和方法上，如何高效推进还需要深入思考。

　　通过学习，我相信：“保持战略定力，坚持做好一件正确的事，以做好一件事情中所养成的习惯去做更多有价值的事情”一定会成功。
 

杭锦后旗实验小学
谢海荣