<h3> 为了提高教师专业教学技能，加强教师间的交流和沟通，促进我校教师快速成长， 2019年10月18日，浚县第二实验小学耿主任、语文单峥嵘老师，数学王文丽老师三人应邀来到浚县浚州小学开展两校联谊教学活动。同时，浚县教育体育局王海峰主任，孙社娥老师，张家明老师也出席本次教学展示及教研活动。浚县浚州小学校领导和一、二年级的全体语文、数学老师积极的参与听课。</h3> <h3> 单峥嵘老师执教的二年级上册《坐井观天》一课，在整堂课中，穿插了多种形式的读书活动，让学生多动脑，多动手，调动多种感官参与学习过程，从而实现真正意义上的自主实践，提高了语文课堂的实效性。整节课的设计充分尊重了学生主体地位。</h3> <h3> 桑凤敏老师也执教《坐井观天》一课。让学生进行角色扮演，“读中悟，悟中学”，从而在轻松愉快的课堂氛围中明白故事的道理。她没有局限于课本内，而是补充内容，让孩子们发散思维进行续写，给了学生更多锻炼的机会。<br></h3> <h3> 王文丽老师执教二年级上册《儿童乐园》一课。通过“儿童乐园”的欢乐情境，引导学生在解决问题的过程中体会乘法的意义。通过增加小飞机的数量、解决乐园里的其他问题、拍手游戏进一步理解和巩固乘法的含义，体会乘法的简便性。由浅入深、循序渐进，激发了学生的好奇心，引发学生的探究欲望，真正把课堂交给了学生。<br></h3> <h3> 李玲淑老师执教的北师大版二年级上册《小熊请客》，从“小熊请客”的情境入手，一下子就吸引了爱听故事的小学生，学生轻松地从情境中开始数学知识的学习。整节课老师始终面带微笑，态度温和，语言具有亲和力，接近学生的心灵，体现了“欣赏学生、赞美学生”这一理念。</h3> <h3> 讲课结束后，在浚州小学会议室进行了评课研讨，两校老师与领导们交流教学感悟，气氛热烈。孙社娥老师根据两节语文课例提出四点要求：一是教师语言要极具亲和力，感染熏陶学生；二重视书写习惯的培养，让学生用正确的书写姿势写一手规范、漂亮的字；三是要重视培养朗读能力。教师不但要能美美地范读，还要善于指导朗诵，让每个学生都能有感情地朗读；四是要重视体验活动，创设情境，让学生通过体验加深理解、促进内化。王海峰主任提出语文数学要提高用、读、写、思四个意识。张佳明老师着眼于课堂教学的具体操作，给两节数学课指出了六个需要改进的地方，并提出了中肯的建议，强调数学教学要“从生活中来，到生活中去。”二实小耿主任表示一线教师非常需要这样的观摩研讨课，希望多举行这样的活动。</h3> <h3> 本次校际交流活动，给教师提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了两所学校教师专业化的成长。同时，也增进了学校间的相互了解，拉进了距离，增进了友谊，促进了共同进步与发展。</h3>