花开即怒放,家校共成长——七年级课堂开放周的感悟和思考

赵欣龙

<h3>10.14—18号的首届课堂开放周圆满落下帷幕!五天里,我们的心情由忐忑到欣喜到坦然,收获了理解、感动和友谊,经受了历练和成长!</h3> <h3>首先,感动老师们的敬业和专业。班主任们及时更新班级文化,特别是优秀试卷展评、9月份班级五星奖状、期中考试挑战书等。这些全新的材料第一时间设计张贴,班级建设上了一个新台阶!五天里,班主任们比往常更早到教室,班级管理更加精细。</h3> <h3>老师们思想高度重视,提前一周精心设计教案,制作课件。课堂开放周期间,每位老师都使用课件上课,熟练使用一体机和展台,展示了双语学校老师高超的教学水平和业务能力。</h3> <h3>开放周期间,正赶上9月学情检测质量分析,级部、备课组、班级见缝插针,分别组织了质量分析会,要求学生人人制定期中考试目标,张贴在课桌上。备课组制定期中考试备考计划,明确前进方向。</h3> <h3>其次,感动家长们的热情参与。他们和孩子一起来上早读,带着笔记本做听课记录,下课围着老师交流,对孩子学习的贴心关注让老师倍感欣慰,家校合作让教育更有力量!</h3> <h3>家长们还登上讲台,讲苏轼诗词,烹饪文化,生活小知识,过了一把老师瘾,体会到了教师工作的快乐和不易,家校之间的心贴的更紧了。</h3> <h3>再次,家长对我们各项工作给予了充分肯定和高度评价,体现了和谐的家校关系,与我们举办此次活动的初衷高度契合。可见,这次开放周活动是多么有必要。</h3> <h3>开放周活动是对我们教育教学与管理的一次综合考量,我们从中发现了很多优秀老师的成功做法,是一次交流互进的学术盛宴。</h3> <h3>王静老师的作业免写券</h3> <h3>张宏伟老师的作业图章</h3> <h3>莫道君行早,踏遍青山人未老,风景这边独好!课堂开放周的成功举办给我们打开了一扇创新性思维之门,永不止步的进取精神让我们看到了学校发展更加美好的明天!</h3>

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