<h3><b><font color="#b04fbb">今天有幸聆听了湖北省教研室教研员周诗杰的专题讲座《核心素养视角下的放学设计与教学评价》</font></b></h3> <h3><i><font color="#167efb">周教授首先用英语介绍自己，然后让我们用英语复述，接着给出图片引我的思考，逐渐让我们明白在教学中如何体现英语学科核心素养！</font></i></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><i><span style="text-align: left;">伴随当前教育</span><span style="text-align: left;">改革,核心素养这一理念开始被渗透到各个学科的教学中,成为当前教师教学中关注的重点内容。对于小学的英语阅读教学同样需要融入核心素养的理念。那么这就要求我们在阅读教学中要选择合适的阅读文本来提升学生的理解能力。</span><span style="text-align: left;">另外通过</span><span style="text-align: left;">阅读要渗透跨国文化的意识，</span><span style="text-align: left;">让学生能够充分的感知到英语学科的独特魅力。</span></i></font></h3> <h3><i><font color="#ff8a00">小学英语学科是小学教育的重要组成部分。小学英语课的教学效果直接影响学生今后对英语学习的看法和心态，成功的小学英语教学要有利于培养学生学习英语的语言能力、文化品格、思维品质、学习能力，这些素养相互依存，互为影响，这会为他们今后更加深入的学习英语奠定良好的基础。</font></i></h3> <h3><u><font color="#ed2308">如果我们总是等着别人或以后，改变不会到来。我们自己就是我们一直等待的人，我们自己就是我们所寻求的改变。周教授以此结尾，值得我们每个老师深思，那就让我们一起行动起来吧，加油！！！</font></u></h3>