<b> 课堂是我们追求完美的阵地,学生是我们诉说不完的话题。10月19日浙江省教育厅教研室评价部主任、省特级教师方张松主任给我们带来了两场有关课堂和考试评价的讲座,让来自新疆兵团的我们如沐春风,收获颇丰。</b> <b> 方主任从课堂教学中若干低效现象分析入手,引出了“理想课堂”的要素。他指出“理想课堂”首先是简约而不简单的课堂;是有厚度的课堂;是落实核心知识、会提问的课堂。同时对一线教师面对课堂提出了新的要求:教师要有语言智慧、角色智慧、对象智慧、教材智慧、整合智慧、问题与反思智慧。他说长期的语言伤害导致中、高段学生不愿意回答问题,因此教师的语言底线是不能打碎学生的梦。同时教师与学生要像朋友一样对话而不是对立,他还强调学生的竞争、合作、个性化的关系要平衡。一句句富有启发的话语,启迪着老师们的智慧,持续两个多小时的会场笑声掌声不断。</b> <b> 考试命题是一门科学。下午方张松主任的专题报告,以“考试评价改革与质量改革”为主题,从考试与命题改革引入话题,分析了浙江省学生在中、高考中失分因素和考试命题的总原则。他指出学生阅读能力亟需提高;核心知识理解深度不够;独立思考能力欠缺;书面表达水平不高等现实情况。方主任通过详实的数据以及自身积累的丰富经验,与在场的主任们真诚分享了他对作业设计的观察、分析和思考。方张松主任的观点鲜明,用生动形象、幽默睿智的语言,再一次让会场笑声不断,让教师们真正领略了专家的魅力。</b> <b> 此次兵团中小学教研主任培训课程已过半,在这一周的培训里,名师的引领、名校的参观给我们带来的不仅是眼界的开阔更是思想的洗礼。让我们站在巨人的肩膀上,不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,不忘教育初心,牢记育人使命,为兵团的教育事业作出我们应有的贡献。</b> <b>编辑:八师石河子第十八中学 官积丰</b>