相约家长会，静等花开时――四（4）班家长会

静等花开

家长

孩子

家长会

梅花

老师

学校

欧阳

成长

家校

沟通

凝聚产生力量，沟通创造和谐。为架设学校与家庭协同教育的桥梁，关注孩子成长细节，培养孩子养成良好的习惯。10月17日下午，我们的家长都如约而来。

孩子们已经四年级了，在小学的时间也只有两年半了。回想一年级时的一个个梅花小尤尤，如今都在努力绽放，感叹时光飞逝，一种成就感油然而生，这就是做教师的快乐。

为了迎接家长会的到来，利用短短的中午放学后的一点时间，我和欧阳老师带着孩子们竭尽所能的精心设计了教室。

班级里座无虚席，一切为了孩子，为了孩子的一切，家长们认真地听着讲话，用心去理解、感受。

第一项：我先向家长介绍了我们学校的“蕴梦教育”。即师生共育梅花之品，共蕴自强之梦。

接着又和家长们一起看了我们学校为把孩子们培养成“有志向、有恒心、有能力”的梅花少年，制定的“最美梅花少年”成长记录本。

家长们对我们学校的办学特色连连称赞。

又结合月主题活动，回顾孩子们在感恩月活动中的成长与收获。

感谢所有家长对我们工作的支持。以“感恩有你”这个活动，特别感谢了在各项活动中，辛勤付出的家长们。

结合学生的年龄特点，希望家长和孩子们一起成长。

欧阳老师和孙娟老师也都结合各自学科特点，给家长提出建议。

教室里不时传来掌声阵阵，睿智的欧阳老师告诉家长良好的习惯对学好数学的重要性。深入浅出的例子，赢得家长的一致称赞。

一切为了孩子，看着家长们听得多么专心。

家长们又互相欣赏了孩子的各科作业。

家长们欣赏着孩子们的各项作业，字里行间洋溢着孩子们的笑脸。家长也是赞不绝口。

孩子们的成绩取得，离不开家校之间的沟通。老师和家长的每一次沟通与合作，都会使孩子受益颇丰。

通过这次家长会，进一步拉近了学校和家长之间的距离，相信这次家长会，对学生的习惯养成一定会学起到良好的促进作用。让我们家校合力，静待花开。