<h3>2019年10月18日上午,樊下曹学区在樊下曹中心学校进行了同课异构研讨活动。学区崔校长邀请了教研室王尚海主任,宓洪波老师,董芳老师,郑芬兰老师。今年下半年教育局将我学区定为质量提升“试验田”。教学质量提升唯有积极地开展教研活动,是“试验田”最好的养料。</h3> <h3>王主任在活动开始前提了几点要求:带着问题去参加活动;带着质疑去研讨;形成共性问题。学区崔校长希望各位老师把握好研讨会机会,在活动中促进自己专业成长。</h3> <h3>授课内容分别为四年级数学,五年级语文,六年级英语,3位教师同上一节课,共9位教师参加。</h3> <h3>同课异构教研活动开始,王主任在查看学生做题</h3> <h3>评议课开始。王主任精彩点评。</h3> <h3>热火朝天的研讨。</h3> <h3>同课异构研讨会,这次搞得非常成功。今后,我们将继续进行形式多样的研讨活动,为教育教学发展服务,为教师专业成长服务,办人民满意的教育。最后,教研室王主任对这次活动进行了总结,王主任提出了一个学校教学质量的提升,从这四个方面抓起:一是学校班级管理,;二是学生要有好习惯;三是关于课堂评价;四是高效课堂。</h3><h3>崔校长总结:这次活动意义重大,对提升我学区教学教研水平很有帮助。这样的活动今后要常态化。最后感谢教研室领导及专家对我们的指导。</h3>