“和美课堂”第十四届小学语文教学观摩研讨会——走进魏星，聆听何捷。

雯

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秋风萧瑟，换了人间；星汉灿烂，光照并州。2019年10月19日，“和美课堂”第十四届小学语文教学观摩研讨会在九一小学举办。齐聚“和而不同，美美与共”的和美课堂，我们心潮澎湃，感受了一场精彩的盛宴。

走进大师――聆听魏星

这节课由魏星老师和九一小学四年二班的孩子共同合作来展示古诗《暮江吟》。魏星老师教授古诗别出心裁，他提出学好一首古诗需从以下三点入手：

1、怎样朗读古诗。

2、针对古诗能提出问题。

3、理解诗的寓意。

首先魏星老师请学生读古诗，从读中品味古诗。再请同学评价指误。至于问题让学生自己提，同学一起帮忙答疑。在课的最后，魏星老师出示了许多篇白居易写的诗文，只是让孩子们读。他说“有些古文在初中才会出现,现在让学生读，只是加深印象，古诗的诗意不必做过多解释，读中体会。”在这样才能真正体现出学生是课堂的主人，也使学生充分利用了语文知识。

魏老师的课真是达到了“言意统一，浑然一体；灵巧大气，活实兼备”的课堂风采。

走进大师——聆听何捷。

我们的老朋友何捷老师，他为我们带来的是一堂生动有趣的习作。

何捷老师诙谐幽默的语言深深地吸引着小朋友。瞧，一个个听的多认真，深怕错过些什么。

　　台下的大朋友们也不甘示弱，不仅听的认真，笔记做得更认真。看来应该收获满满。

奋笔疾书的大家偶尔也停下笔来细细琢磨、回味。

意外收获了一位小听众。

在何捷老师风趣幽默的带领下，孩子们打开了抒发情感的大门。孩子们跃跃欲试，争先恐后展示自己。

何捷老师跟大家分享很多种类的日记。告诉小朋友们日记可以是你所钟爱的一个兴趣、一个工作；也可以是你每天所看到。只要坚持下去那就一定很了不起。

在孩子们一声声稚嫩的道别声中，何捷老师的课缓缓拉下了帷幕，小朋友们恋恋不舍，大朋友们回味无穷，我相信在场的每一位都或多或少收获了自己想要的。

春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。两位名师的课，给我们留下的却是无穷的宝藏！

　 两位老师的课，呈现的不仅是一堂课更是一个全面发展的导向。在聆听过程中，老师们认真记录，课后收获颇丰。知道了在今后的教学中大胆去尝试和实践，不断的学习，不断的提高自己，让学生爱上语文，爱上语文课。自己要和自己的学生为伍，一起成长，做一个有真正“智慧”的好老师。