我的集体我的家 — 记五(2)班班级文化建设

齐小徐薇薇

<h3>  文化如光,能带来光明和温暖,催人振奋又心系希望;文化如水,能带来生机和前言:文化如光,能带来光明和温暖,催活力,随风入夜又润物无声;文化如风,生于地,起于青萍之末又止于草莽;文化是一个团队,一种精神,如一坛老酒,需要不断发酵,需要时间的沉淀和积累,历久弥香。</h3> <h3>  在家委会的组织与策划下,家长们积极参与班级文化建设,奉献大爱精神,力尽所能,让教室焕然一新,孩子们被浓厚的班级文化所熏陶,为孩子茁壮成长撑起了一片蔚蓝色的天空!从而留下一个个家长辛勤劳动的身影和美丽的心灵。</h3> <h3>  文化是一种精神。大到一幅作品一盆绿植,小到一块抹布一节电池,每一处装点是老师、家长和孩子们共同奉献出来的,每一点改变是大家的双手创造出来的,看到的更多是背影,留下来的是精神,弯下去的是身子,一点点撑起来的却是孩子们灿烂的未来;</h3> <h3>  文化是积累。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。走廊里看到孩子们的练字作品,干干净净、工工整整,勤能补拙是良训、一分辛劳一分才,希望你们不断的积累进步。</h3> <h3>  苏霍姆林斯基说:“无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁也在说话。”</h3> <h3>  看到这一面面会说话的墙壁,你一定会被老师们的智慧和创作能力折服!他们用作品诉说着生活在五(2)班大家庭的那份浓浓的爱!</h3> <h3>  凉风习习,深秋将至!愿班级文化能化作我们心里的阳光,明亮却不刺眼,具有柔和透骨的穿透力,把这个集体的一切唤醒,带着快乐,载着幸福,执着前行。</h3><h3> 家,是集体中每个成员共同为之努力,赢得幸福的地方!</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;爱,浓浓的爱,流淌在五(2)班这个大家庭里......</h3>