<p><br></p><p><br></p><h1 style="text-align: center;"><b>幼儿·保教知识与能力</b></h1> 单选题<br>1.幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃是（）<br><br>A.无意识记的发展<br><br>B.有意识记的发展<br><br>C.活动动机的变化<br><br>D.语词记忆的出现<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】B<br><br>【解析】有意识记的发展，是幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃。<br><br><br>2.儿童最先掌握的词性为（）<br><br>A.名词<br><br>B.动词<br><br>C.形容词<br><br>D.代词<br><br><br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】A<br><br>【解析】在幼儿词汇中，主要是意义比较具体的实词。其中又以名词为最多，其次是动词，再次是形容词，最后才是副词。<br><br><br>3.在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为()<br><br>A．2．5～3．5岁<br><br>B．0～2岁<br><br>C．5～6岁<br><br>D．2～4岁<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【解析】蒙台梭利认为3～6岁是幼儿身心迅速发展的时期，幼儿的各种感觉先后处于敏感期，其中秩序敏感期大致出现在2～4岁。<br><br><br>4.日常消毒被褥的主要方法是（）<br><br>A.开窗通风<br><br>B.洗涤<br><br>C.日晒<br><br>D.煮沸<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】日晒法是利用紫外线消毒灭菌。一般附着在衣服、被褥等物品表面的病原体，在阳光下暴晒3～6小时就可灭活。<br><br><br>5.肥胖症是一种营养过剩性疾病，因过量的脂肪储存，使体重超过正常值的（）<br><br>A.10%<br><br>B.20%<br><br>C.30%<br><br>D.50%<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】B<br><br>【解析】幼儿肥胖症是指幼儿体内脂肪积聚过多，体重超过按身高计算的平均标准体重的20%，或者超过按年龄计算的平均标准体重加上两个标准差以上时，即为肥胖症。<br><br><br><h1 style="text-align: center;"><b>小学·教育教学知识与能力</b></h1><br>单选题<br><br>1.西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（ ）<br><br>A.柏拉图的《理想国》 <br><br>B.昆体良的《论演说家的教育》<br><br>C.夸美纽斯的《大教学论》 <br><br>D.赫尔巴特的《教育学》<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】夸美纽斯在其著作《大教学论》中提出了“泛智”教育和普及教育的思想，并对班级授课制做出了系统阐述。<br><br><br>2.中学生小华和几个同学为了参加全省航模大赛，组成了航模小组，他们为了在大赛中表现出色，达成了共识，牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参赛行为。这种情况下，小组成员遵循的纪律属于（ ）的纪律。<br><br>A.教师促成 <br><br>B.群体促成 <br><br>C.任务促成 <br><br>D.自我促成<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】任务促成的纪律是指某一具体任务对学生行为提出的具体要求。<br><br><br>3.《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（ ）<br><br>A.小学一年级至高中 <br><br>B.小学三年级至高中<br><br>C.小学五年级至高中 <br><br>D.初中一年级至高中<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】B<br><br>【解析】我国从小学三年级至高中设置综合实践活动并作为必修课。<br><br><br>4.小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的哪种性格结构特征（ ）<br><br>A.态度特征 <br><br>B.情绪特征 <br><br>C.理智特征 <br><br>D.意志特征<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】A<br><br>【解析】性格的态度特征是指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。题干的描述体现了性格的态度特征。<br><br><br>5.初二五班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象，希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于（ ）<br><br>A.人际纪律阶段 <br><br>B.自我服务行为阶段 <br><br>C.自我约束阶段 <br><br>D.相互协同阶段<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】A<br><br>【解析】处于人际纪律阶段的学生，其行为取向是要建立一种相互的人际关系，他们做出的行为往往与“我怎样才能取悦你”联系在一起，他们这样做是因为你要求他这样做；他们关心自己在别人心目中的形象，希望别人喜欢自己。<br><br><br><h1 style="text-align: center;"><b>综合素质</b></h1><br>单选题<br>1.某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是（）<br><br>A.学术研究权<br><br>B.教育教学权<br><br>C.指导评价权<br><br>D.民主管理权<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【解析】教师的权利包括对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。<br><br><br>2.下列选项中，不属于可以解聘教师的法定事由的是（）<br><br>A.体罚学生，屡教不改的<br><br>B.侮辱学生，影响恶劣的<br><br>C.连续两年教学业绩排在末位的<br><br>D.故意不完成教育教学任务造成损失的<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】详见《中华人民共和国教师法》第三十七条规定。<br><br><br>3.初二学生小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法采取的措施是（）<br><br>A.勒令退学<br><br>B.开除学籍<br><br>C.批评教育<br><br>D.单独禁闭<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。<br><br><br>4.放学后，12名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里，购买了过期食品，导致食物中毒。对这起事故应承担主要责任的是（）<br><br>A.王某<br><br>B.学校<br><br>C.政府<br><br>D.家长<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】A<br><br>【解析】根据《学生伤害事故处理办法》第十四条规定，因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。因此，对这起事故应承担主要责任的是王某。<br><br><br>5.下列选项中不违背教师职业道德规范的做法是（）<br><br>A.教师节接受学生自绘贺卡<br><br>B.出于爱心对学生严厉责骂<br><br>C.规定学生买大量辅导资料<br><br>D.家有喜事时接受家长贺礼<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】A<br><br>【解析】B项没有做到关爱学生；C项、D项没有做到为人师表。<br><br><br>你今天全做对了吗？刷完题记得留言打卡哟~<br>