幼儿园小朋友说写作文《今天妈妈真漂亮》

库亚鸽

宝宝档案

鲁童羽，四岁半，桂林洋中兴幼儿园大班小朋友，喜欢读绘本故事，喜欢自编故事。

　　作为一名新教育种子教师，深知说写对提高孩子写作水平的益处，所以平时看似很随意地引导孩子对生活中遇见的人和事用写作文的语言来说话。

今天鲁童羽小朋友突然脱口说出了一篇像模像样的小作文——当然，他自己并不知道这就是作文——

妈妈今天真漂亮

妈妈，你今天真漂亮。

妈妈今天的脸白白的，阳光一照，好像还会发光呢！你今天的眉毛像个月牙儿，弯弯的；你的红嘴唇最好看，红红的，是用什么口红画的呀？等下次你去幼儿园接我还画红红的嘴唇好吗？

妈妈，你的头发好像不是黑色的，这是什么颜色呀？是灰色吗？还打着卷儿呢！真好看。

妈妈，你今天穿的裙子很好看，以前怎么没见你穿过呀。你看，裙子是黄色的，上面还有很大很大的花朵，花朵是红色的。妈妈，是不是因为你裙子上有花，所以你闻起来很香呀？

妈妈，你今天比所有小朋友的妈妈都漂亮。

　　宝贝紧扣“妈妈今天真漂亮”的中心进行说写，先总说妈妈真漂亮，然后从脸、嘴唇、眉毛、头发、裙子几个角度具体来说妈妈怎样漂亮。在说写中，抓住了特征，体现了个性。

“阳光一照，好像还会发光呢”突出妈妈脸色发亮的特点，说法很有新意；“下次到幼儿园接我还画红嘴唇”这个句子从侧面来突出喜欢妈妈的红嘴唇，带着孩子气，充满生活味。

最后还不忘夸张式地总结一句“今天妈妈比所有小朋友的妈妈都漂亮”，不仅结构严谨，而且满含着对妈妈的爱。

宝贝棒棒哒！