<h3>自学校组织青蓝工程师徒结对以来，我组三位师傅充分发挥传、帮、带作用。促进年轻教师迅速入门，快速成长。本周，三为师傅给徒弟们上了一堂生动的师傅引领课。</h3> <h3>李莎老师的《山居秋暝》整堂课整体采用“先教后学，以教导学“的思路，全课以诵读为主要策略，引领学生层层深入，想象诗意，理解诗情。通过诗意语言的引导把学生和听课老师带入了“诗中有画，画中有诗“的境界，美哉！</h3> <h3>谭芦老师的队课《弘扬雷锋精神，争做新时代少年》通过朗诵、快板表演、宣誓的方式激励学生自觉向雷锋叔叔学习。整堂队课，环节紧凑，学生参与热情，学习雷锋精神的种子在同行们心中生根发芽。</h3> <h3>黄娟老师的队课《垃圾分类在身边》，内容丰富，形式设计新颖，环环相扣，以情景剧拉开序幕吸引了在场所有观众的目光，让人耳目一新。整堂队歌每个孩子勇敢、自信的参与课堂，为老师点赞，为孩子们点赞！</h3> <h3>课后，三位徒弟针对师傅引领课写出了自己的感悟。</h3> <h3>肖思思老师说师傅的课亮点有五。一、以读为主，落到实处。二，语言诗意。三、语文味足，语用性强。四、注重多元整合。五、关注学生，注意学生习惯的养成。以后都要多听师傅课，多像师傅看齐。</h3> <h3>刘婷老师说师傅的课感触最深有三点:一、少队课非常规范。二、形式多样，调动学生积极性。三、最佩服师傅敢于放手，做到以学生为中心，给学生展示机会。以后一定向师傅看齐，让自己快速成长。</h3> <h3>董莉洁老师课后感叹:哇，课还可以这样上，简直太棒了，感谢遇见我最亲爱的师傅，让我对未来班主任生涯不再恐惧，反而有更多期待。现在，只想对师傅表白:怪自己与你相见恨晚。</h3> <h3>“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，师徒结对，携手共进，将让二小语文教研之花开得更灿烂！</h3>