面向2035重启学·育方式变革之二考察学校

倾其所有

<h3>考察路线安排</h3> 盛大的欢迎仪式 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">吃完午饭,一点半我们就上了大巴车前往下午考察学习的第一站——合川巴蜀小学。一下大巴,我们就被巴蜀小学热情洋溢的欢迎仪式震撼到,一位同行的校长说:这是我见过最隆重的欢迎仪式。</h3> <h3>整齐的交响乐列队而立,让人顿时少了困意。</h3> <h3>充满特色的连响花棍舞蹈,让考察的老师们也忍不住参与其中。</h3> 非遗一条街 <h3>手工,让生活更美好,非遗,让生活更有韵味。手工与非遗的结合,让美好更添了韵味,让手工更添了厚重与内涵。</h3> <h3>瞧,将剪纸与合川特产桃片相结合,妙!</h3> 非遗工作坊 <h3>桃片工作坊</h3> <h3>桃片课程设置在四年级,经过一年的学习,这些五年级的孩子就可以做出桃片成品啦!亲口所尝,味道不错哦!</h3> <h3>童谣工作坊</h3> <h3>童谣工作坊,主要是将巴蜀地区的童谣儿歌用方言唱出来,许多童谣还是孩子们自己创编的哦~参与表演之后,我还得到了一个精美的小书签!</h3> 竹编工作坊<br><h3><br></h3> <h3>剪纸工作坊</h3> <h3>亲手体验完成属于自己的剪纸作品</h3> 学科+生活课程展示区 合川区部分小学常能展示区 <h3>这是我最喜欢的地方啦!每一个小屋都是宝藏!19所展出的小学各有特色,城区小学有高大上的现代科技加持,但城乡结合部的学校也充分挖掘出特有的教育资源,依托“行知”教育,开发“常能”课程。遗憾的是时间非常有限,并不能完整的了解每一个校区的具体课程,但是图中却包含许多精彩!有感兴趣的,可以留言或者私聊哦!</h3> <h3>这是孩子们自己做的建模,一座可以联通合川三江的想象中的模型大桥!敢想!我想,这座建模已经参与的孩子们播下了一粒种子……</h3> <h3>这是孩子们自己发明的作品,都已经申请了专利!给孩子们一个平台,相信他们就是最有创造力的那一个!谁说中国人没有创新精神?谁言中国小孩儿都是考试机器?看看这一个个奇妙的发明,瞧瞧这一张张严谨的推算表,后生可畏!中国的未来可期!</h3> <h3>精准书签,可以知道具体读到哪一行。</h3> <h3>儿童警报帽,防坏人,御危险</h3> <h3>孩子们自己设计的奖牌!</h3> <h3>作为一所典型的农村小学,思居小学把“农耕文化”与陶行知先生的“生活即教育”理论相结合,依托24节气让学生亲手参与农作物实践。</h3> <h3>以葫芦为主题开发课程,种、写、画、制、秀葫芦,让我不禁想到“道生一,一生二,二生三,三生万物”这句话,谁说课程就要很复杂宏大?从小着眼,也甚是精妙别致。</h3> 一眼,便爱上这抹蓝。扎染,崇尚自然,随机性,独一无二,让其有着不可抗拒的魅力。<h3><br></h3> <h3>嘉陵江护国门微景观</h3> <h3>陶艺</h3> 育才学校教学区 <h3>小先生校园文化、班级文化</h3> <h3>操场上:跳绳小先生</h3> <h3>教室里:整理小先生</h3> <h3>烹饪小先生:新鲜出锅的煎饺!</h3> 育才学校旧址(古圣寺) <h3>古朴的校园,仿佛就像一个家、一个庭院,上个世纪在这里学习的前辈们,一定快乐又温馨。</h3> <h3>育才小学充分利用老校区,打造了特色鲜明的特色课程教室,引人驻足!</h3> <h3>丝带绣课程</h3> <h3>美术室</h3> <h3>手工编织课程</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">书法课程</h3> 育才学校农耕基地 <h3>每个班级都有自己的一块田</h3> <h3>打糍粑和磨豆浆</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">可以看到,巴蜀小学的课程并非多么的现代化、高科技,但是却同样的丰富多彩!给我留下深刻印象的不仅仅是丰富的课程,特别的校园,更是这群让人禁不住赞叹的孩子们!<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在整个活动中,老师们基本只是在场稍作引导,学生才是主角,主动招呼我们参观、邀请我们体验,送小礼物给我们,最后礼貌道别……落落大方,热情可爱!我想正是在生活中教育,在与生活紧密相连的课程中学习,才让孩子们在校园里不仅求真知,更学做真人!</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后,将陶行知先生的三句教育理念分享给所有的教育者,共勉!</h3>