兴县“小学第一联合体”座谈会纪实

<h3>  为进一步贯彻落实教科局《关于2019年秋季学期区域教研活动的安排意见》,着力推进联合体学校教学管理、课堂教学改革进程,实现教育资源、经验、方法等多种信息的相互交流和有效整合,努力提升各学校教师的教学能力和教研能力,促进区域学校的优质均衡发展。</h3><h3> 10月18日下午,“小学第一联合体”教研活动研讨座谈会在实验小学举行。教研室副主任任美芹、部分成员学校校长参加了会议。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 首先,实验小学校长刘会勤简明扼要的阐述了本次座谈会的目的和意义,并就本学期区域教研活动的主题导向、计划策略以及如何突破创新等一系列问题进行详实地分析。与会校长们也就本学校的实际情况逐一作了简单介绍,同时结合各自学校教师的实际需求和学校发展的需要,对区域教研活动的组织与实施提出合理的意见和建议。</h3><h3> 接着,按照“小学第一联合体教研活动计划”的具体安排,大家商讨并确立了小学第一联合体第一次教研活动的主题、活动模式及具体措施。</h3><h3> 最后,教研室副主任任美芹充分肯定了小学第一联合体教研活动计划制定合理,可行落地实效。希望各成员学校要高度重视、大力支持联合体组织的各类教研活动;各承办学校从解决联合体内教育教学的实际问题出发,扎实开展教学研究,切实发挥区域教研应有的作用。</h3><h3></h3> <h3>  在课程改革不断深入的形势下,开展城乡教研交流是推动教育改革和学校发展的需要,是全面提高教育教学质量的需要,是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。同时为区域内教师搭建更新教育观念、互相学习的平台,提高全体教师的专业知识和专业技能,促进城乡学校不断深化各自的教育教学管理工作。</h3> <h3><br></h3><h3>采 编:王素洁</h3><h3>审 核:刘会勤</h3>