<h3> 秋风送爽,桂子飘香。在这美好日子里,我们迈着坚实的步伐出发了。我们要去一个别样的课堂中研学实践。因为我们的思想和心灵总有一个走在路上,要么读书,要么旅行,而研学旅行就是二者的完美结合。</h3> <h3>第一站 道教圣地 ——鹰潭龙虎山</h3> <h3> 上午,我们抵达龙虎山研学实践基地。第一个活动是“穿汉服,行泮礼”。 仪式按流程进行:首先是正衣冠,然后拜孔子 ,接着行拜师礼,最后是朱砂启智。主持人还告诉我们古代拜师要带六种礼品:芹菜、莲子、红豆、红枣、桂圆、肉干,分别是业勤于精、苦心教育、鸿运高照、早日高中、功德圆满、情深意切的意思。</h3> <h3> 当老师在我们的额头上点上红红的朱砂,我感到特别荣幸。我们都特别开心,感觉被朱砂启智了,一定会变得更聪明了吧。原来点上的朱砂称为“聪明记”,又称“开天眼”,寓意着孩子们从此眼明心明,喜读书、读好书。</h3> <h3> 我们穿着汉服,也学古人行礼。我不禁感慨:古人从小就那么有修养,他们确实是我们学习的表率,我们应该传承自古以来尊师重教的传统美德。</h3> <h3>龙虎山素有“千古名岳,道教仙山”之美誉。</h3> <h3> 第二个活动是参观了“龙虎山地质博物馆”。我们在导游的解说下,了解了地质文化,知道了龙虎山是属于丹霞地貌,难怪这里的山长得那么奇特。</h3> <h3> 第三个活动是解开悬棺之谜。只见有人从山顶抛下几根又长又粗的绳子,然后,两人从山顶降落到半山腰,一人进入山腰的洞中,接着,洞中的人把腰上的绳子解下,把绳子扔到船上,船上的人把棺木绑好。这时,山顶上的人再把棺木拉起来,一直拉倒洞口,再由那个悬在空中的人把棺木送入洞中。他们崖葬的整个过程是那么的娴熟,帮我们解开了这个千古之谜。</h3> <h3> 我们还观看了精彩的水上飞人表演,真是惊险刺激。</h3> <h3> 看完表演,我们来到草地上放飞自我。在研学导师的带领下,我们尽情地玩耍着游戏,欢快的笑声在龙虎山上空久久回荡。</h3> <h3>第二站,“花果山”研学基地。</h3> <h3> 傍晚,我们来到了“花果山”研学基地。晚上,我们在草地上参加了篝火晚会。师生们围着篝火嗨起来了,载歌载舞,尽情地跳着,笑着,欢乐的欢笑声充满了花果山。</h3> <h3>第二天的活动可谓是丰富多彩。</h3> <h3> 研学导师说,午餐的菜是要我们小组合作完成。虽然我们平时在家都是“饭来张口”,但是,这点活儿根本就难不倒我们,我们有掌勺的,有切菜的,有烧火的……你看,我们配合得多么默契。最终每小组都吃到可口的饭菜。通过这次活动,我明白了合作的重要性。</h3> <h3> 你瞧,我这个“厨师”这架势还不赖吧,炒起菜还是不是有模有样的。</h3> <h3> 我们这些助手也不错吧。我们各尽所能,使出了浑身解数,终于合作出了成果——炒出了味道不错的菜。虽然菜色不佳,但是,我们还请张老师品尝我们的“杰作”,还得到了好评呢!</h3> <h3> “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。插秧、种花、捉泥鳅这些活儿,平时我们是很少接触,只是在在书本上读过。现在,我们能亲自实践,怎能不激动呢?</h3> <h3> 最有趣的就是捉泥鳅了。同学们都弯着腰,低着头在水中全神贯注地捉泥鳅。你瞧,这位同学好不容易捉到一条泥鳅,唉!一不小心被它溜走了。</h3> <h3> 这次研学旅行,我们的收获颇丰,不仅双手提着满满的东西,心里也非常的充实。</h3> <h3> 这次研学旅行虽然结束了,也是我们小学生活的最后一次研学旅行。但是,我们探索的脚步永远不会停止,因为大自然是一本无字的书,需要我们不断地去探索。我们要学习徐霞客去阅读大地。研学旅行,我们永远在路上。</h3>