<h3>今天我们进入了创客科学馆，主要以拼搭游戏为主。</h3> <h3>拼搭类玩具 使孩子在拼搭中，锻炼孩子的耐心、手的灵活性、眼手协调性，手脑并用使他们感觉灵敏，为今后学习打下良好的基础。玩具的拼搭是件细致工作，一幢楼房需要几十块积木才能搭成，因而要求孩子认真、细心、坚定地去实现。孩子们在共同建造活动中，还能形成良好的集体品德，增进有关立体造型方面的艺术知识、技能。</h3> <h3>户外游戏《钻山洞》</h3><h3>活动目标</h3><h3>1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。 </h3><h3>2、锻炼钻的运动技能。 </h3><h3>3、能动作协调的钻过山洞。</h3> <h3>舞蹈《好宝宝》</h3> <h3>教学目标：</h3><h3>1、初步学会舞蹈,激发小朋友对跳舞的兴趣,通过简单的舞蹈，锻炼小朋友的身体协调能力。</h3><h3>2、能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。</h3><h3>3、能愉快的参与活动。</h3> <h3>教学活动《自己吃饭真能干》</h3><h3><h3>活动目标</h3><h3>1、培养幼儿独立进餐的好习惯，让幼儿明</h3><h3>白独立进餐的重要性。</h3><h3>2、学习独立进餐的基本方法：一手拿勺一</h3><h3>手扶碗，把饭菜一勺一勺送进嘴里送。</h3><h3>3、懂得珍惜食物不挑食不剩饭。</h3></h3> <h3>活动的重点是为了让幼儿懂得要自己吃饭，不要别人喂；难点是学习独立进餐，正确使用餐具，进餐时保持愉快的情绪。</h3> <h3>不挑食才能长高高哦！</h3> <h3>通过了这节课后，小四班的宝贝在用餐方面进步很大，这星期用餐时桌面上掉的饭粒减少了。👍👍</h3>