<h3> 思政这门课,从来都是老弱病残,从来都是可有可无。不如语数外风光,不如音体美微吃香,说起来重要,做起来次要,忙起来不要。</h3><h3> 冬天已过,春天已来。立德树人,总书记为我们打call!</h3><h3> 总书记说:要理直气壮抓好思政课,从学校开始,从娃娃抓起,争取越办越好!</h3><h3> 总书记说:政治要强,情怀要深,思维要新,视野要广,自律要严,人格要正!</h3><h3> 我是思政老师,我骄傲!</h3><h3> ——题记</h3> <h3> 由教研室协助名师工作室主办的2019年秋季初中道德与法治研讨会在我们佘家镇中学举行,感谢教研室王主任给我们学校这次主办权。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">有一种主人,热情好客</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3> <h3> 有朋自远方来不亦乐乎,我们做好了迎宾的准备,欢迎道法界的同仁来佘中磋商“国是”、研究未来。</h3> <h3>本次会议由张玉梅老师主持</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">有一种课堂,直击心灵</font></b></h1> <h3> 佘家镇中学刘佩科老师进行课例展示,老骥伏枥志在千里。</h3> <h3> 来自水湾镇中学的扈炳笑老师正在精彩展示,历经沧桑的外表掩饰不住年富力强的他,讲得真起劲。</h3> <h3> 两节课例展示尽管有值得商榷的地方,但存在着共同的特点:1.突出学生的主体地位,提升了学生的自主学习能力,构建了“自主、合作、探究”新型课堂;2.紧扣教学目标,合理运用教学术语,环环相扣,有效的达成了教学目标,3.配有课件和学案,体现了“目标-教学-检测”一体化,符合新课改理念,打造了高效课堂。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">有一种讲座,拨云见日</font></b></h1> <h3> “平凡孕育伟大”“伟大出自平凡”。把平凡的事做到极致,就是不平凡。西小王镇中学张丙升老师对八年级上册第二单元《遵守社会规则》进行了教材解读。张老师从聚焦课程标准、本单元在本册教材中的地位、本单元各知识点之间的联系、重点难点分析与处理以及教学策略建议等角度对本单元进行了全面、细致的解读,提出了自己对于教材独到的理解和看法。</h3> <h3> 来自清华园学校的王兆竹老师解读七年级第三单元:单元备课与综合命题设计。她从课标出发,注重学科核心素养的挖掘,理论联系实际,有详有略,详略结合,节奏有条不紊。胸有成竹的她不但有发现问题的眼睛,还有解决问题的能力。大胆整合教材、设计的问题环环相扣,这样有利于培养学生自主学习和创新能力,给七年级老师日后的教学指明了方向。</h3> <h3> 来自第二初级中学的王秀芬老师对九年级上册第一单元的教材进行了详实的解读,从对价值观富强的释义入手,根据课程标准时事依据结合学情分析,确立了本单元的教学目标,然后结合目标对单元内容进行了知识梳理,第一课踏上强国之路,从改革开放的历史进程到取得的伟大成就,认识当前面临的挑战,选择应对的策略,符合我们的认知规律即过程、效果、问题和办法。第二课创新驱动发展设置了两框内容,创新改变生活侧重解决为什么重视创新,创新永无止境主要阐述怎样做的问题。最后进行了重难点的剖析及如何突破。新教材新观点新表达,让我们全体思政课教师携起手来,不忘初心、牢记使命,不负重托,托起明天的太阳!</h3> <h3> 来自第三初级中学的张宝美老师对九年级第二单元进行示范性单元主题教材解读,她循序渐进、细致入微地阐述了如何用好九年级教材的教学建议,让我们对统编教材有了一个全方位、多维度的认知,使我们对新教材有了更深的理解。</h3> <h3> 四位单元备课和教材解读的老师的共同点是:1.研究课标,明确教学目标,知晓课标要求,用好策略方法;2.研读教材,理解编写理念,明晰目标序列,确定目标要紧紧围绕单元学习建议及要求;3.使用PPT辅助展示,理清了教材的逻辑结构,挖掘三维目标的内在关联,都符合项目要求。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">有一种引领,高瞻远瞩</font></b></h1> <h3> 王主任给我们做了高屋建瓴的引领,又中肯地指出了我们身上存在的问题,为我们今后的专业成长指明了发展的路径和方法。</h3> <h3> 多年来王老师精心培育着他这支人员较少、专业性不高的的队伍,他鞭策着这支队伍、激励着这支队伍、也深爱着这支队伍。道法这门课,从来都是老弱病残,从来都是可有可无。不如语数外风光,不如音体美微吃香,说起来重要,做起来次要,忙起来不要。在这样不利于我们的大环境下,王老师带领着我们在夹缝里跌跌撞撞的往前走,一路披荆斩棘,我们为自己的生存赢得了一席地位,我们要为自己喝彩、为自己点赞。王老师不止一次的警示我们:不要在乎外在的力量给我们贴了多少标签,发展自己,就是捍卫自己的人格尊严,可见他是一位业务精湛、情怀较深、责任心极强的“火车头”。在这里我借用清代诗人袁枚的诗——《苔》来歌颂在座的我们:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">有一种责任,铸魂育人</font></b></h1> <h3> 佘家镇中学的张玉梅老师,作了题为《教书那点事——碎碎念》的报告,分享自己教学的心路历程。一个人的努力,是加法效应;一个团队的努力就是乘法效应。一个人可以走得很快,但一群人会走得更远!我们教研组正在上演着现代版的“龟兔赛跑”,共享困惑,才能共享认识;共享认识,才能共享成功,获得双赢。</h3> <h3> 时代是发展的,教材是变化的,思想是流动的,一成不变的教育和不思变革的教育是缺乏生命活力的。只有根据时代的特点不断调整我们的思想,改变我们的教育教学行为,创新我们的观点,我们才能真正成为教育变革的主动者。机遇就像是天上飞的鸟,说不上什么时候就会飞过来,作为教师,我们的手里必须始终拿着一把装满子弹的猎枪。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">有一种花絮,回味无穷</font></b></h1> <h3 style="text-align: center;">整个会场坐无虚席</h3> <h3 style="text-align: center;">开讲啦!</h3> <h3> 刘老师的课惊艳了全场,领导激动的站起来了!</h3> <h3 style="text-align: center;">中场休息也不忘讨论</h3> <h3 style="text-align: center;">瞧,写的好认真</h3> <h3 style="text-align: center;">看,听得入脑入心</h3> <h3> 虽然当老师辛苦,年轻的你们还是选择了这种滚烫的人生。</h3> <h3> 真正决定一个人成就的,不是天分,也不是运气,而是严格的自律和高强度的付出。成功的秘密,根本不是秘密,那就是不停地做。简单的事情重复做,重复的事情用心做,如果你真的努力了,目标明确了,你会发现自己比想象的更加优秀。不要抱怨上天对我们不公平,而是我们欠老天一个努力。把自己努力活成光源,照亮别人,幸福自己。</h3> <h3> 遇见新时代,是我们的幸运,更是我们的福气,我们正走在一条充满希望的道路上。相信,只要我们相向而行,心连心,不后退,不停步,我们终能迎来路路相连、美美与共的那一天。</h3>