<h3></h3><h3> 我园的种植园地，通过孩子们亲自播种——观察——照料——待收获等活动，终于迎来了待收获的时刻咯！<br><br></h3><br><br>
<h3></h3>
<h3></h3><h3> 我们播种咯！</h3><br><h3> 老师说，这颗小小的种子，会给我们带来惊喜哦。如果我们每人种下几颗，就会有好多好多的惊喜。好期待呢！</h3><br><br>
<h3></h3>
<h3></h3><h3> 小可爱们，我们给你喝水哦。</h3><br><h3> 你们快快长大吧！真的好想和你们快点见面呢！</h3><br><br>
<h3></h3>
<h3></h3><h3> 在我们的细心照料下，种子终于发芽啦！</h3><br><h3> 原来，我们班的种子长出来是这样的呀！</h3><br><h3>老师说这就是我们吃的蔬菜的幼苗，可是它还没有长大，还不能吃呢！</h3><br><br>
<h3></h3>
<h3></h3><h3> </h3><br><h3> 在我们的精心照料下，种子宝宝们长大了，等你们再长大一点儿，我们就把你们摘来煮熟了吃掉，想想都美味。😊😊</h3><br><br>
<h3></h3>
<h3></h3><h3> 这是我们班做的观察记录哦！</h3><br><h3> 虽然字宝宝写得不好，但是，还是很棒哦！</h3><br><br>
<h3></h3>
<h3></h3><h3> 平时孩子们接触大自然时是懵懂的，无目的的，而老师在精心设计教学目标后，有计划、有目的地带孩子去玩耍，在玩耍中了解自然，探索自然。不仅扩大了幼儿的认知、提高了幼儿的动手能力。还培养了幼儿的观察力、责任心。孩子们也从中体会到了收获的喜悦，学会了分享。更培养了孩子们热爱大自然、珍惜劳动成果的情感！</h3><br><br>