<h3> ——城南小学教师书法培训</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 书法是中华民族传统文化的瑰宝,内涵丰富、博大精深,蕴自然的灵性、溢美的芬芳、凝智的妙趣,人们在欣赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。 练习书法能丰富自己的头脑,提高整体修养,养浩然之气,积渊博之才,得天地灵性,纳万物精华。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了提高全校语文教师对于常用书体的临习技能和创作实践能力,掌握书法理论基础知识,实现教师规范写字,写规范字的要求,增强小学写字教学实施能力和辅导水平,10月18日,高校长特邀张晓磊老师来我校进行书法指导。</h3> 讲解篇 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 张老师用精美的PPT课件<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">从坐姿、执笔姿势、运笔方法、基本笔画等几个方面为老师们进行了认真详细的讲解与示范。强调在书写时应如何注意摆、停、顿、缩、弹,如何起笔、行笔以及收笔。有节奏,有韵律,有速度,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在场的老师无不为她的精心地准备,透彻地讲解而折服。</span></h3> 示范篇 <h3> 张老师用她融会贯通的理论知识,诙谐幽默的语言让我们感受到了书法的魅力。随后晓磊老师用她丰富的教学经验对我们进行了细致地讲解和指导。</h3> 临摹篇 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 张老师从硬笔书写技巧、谋篇布局及汉字基本笔画的写法等方面进行了深入浅出的讲解和示范。老师们专注地聆听,认真地临摹,教室里充满着浓厚的学习、研究氛围。</h3> <h3> </h3> 收获篇 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 书到深处见文化,书到极致见修养。写字看起来是一种简单的个人书写行为,从本质上看却是在传承一种文化,启迪一种精神。书法的价值绝不仅仅停留在练字本身,而是体现于对人们智能的开启,对精神世界的提升,对人生境界的塑造。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次书法培训<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">活动,不仅使教师的书法技能得到了提升,同时为今后的老师写字教学的指导起到了很好的示范引领作用,更为我们书香文化校园氛围奠定了基础。</span></h3>