<p><br></p><h1 style="text-align: center;"><b>幼儿·保教知识与能力</b></h1> 单选题<br>1.我国学前教育对象的年龄范围是()<br><br>A.0～3岁<br><br>B.3～6岁<br><br>C.0～6岁<br><br>D.0～8岁<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】学前教育是对胎儿至进入小学前的儿童所进行的教育、组织的活动和施加的影响。它的教育对象包括胎儿、婴儿(0～3岁)、幼儿(3～6、7岁)。<br><br><br>2.儿童的社会性发展是（）<br><br>A.与生俱来的 <br><br>B.由遗传素质决定的<br><br>C.在成长过程中自然形成的 <br><br>D.在与外界环境相互作用过程中形成的<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【解析】儿童的社会性是后天形成的，是在与环境的相互作用中逐渐实现的。<br><br><br>3.表演游戏的指导不包括（）<br><br>A.选择表演的文艺作品<br><br>B.激发幼儿表演的兴趣<br><br>C.准备表演的服装和道具<br><br>D.对游戏动作和情节的假想<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】B<br><br>【解析】略。<br><br><br>4.《幼儿园工作规程》规定幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其()<br><br>A.身心和谐发展<br><br>B.身体健康发展<br><br>C.身心尽快发展<br><br>D.个性化发展<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】A<br><br>【解析】略。<br><br><br>5.儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为（）<br><br>A.儿童发展的年龄特征<br><br>B.儿童生理发展的年龄特征<br><br>C.儿童心理发展的年龄特征<br><br>D.儿童身心发展的年龄特征<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】学前儿童心理发展的年龄特征是指在一定的社会和教育条件下，幼儿在每个不同的年龄阶段中表现出来的一般的、本质的、典型的特征。<br><br><h1 style="text-align: center;"><b>小学·教育教学知识与能力</b></h1><br>单选题<br>1.教学工作的中心环节是()。<br><br>A.备课<br><br>B.上课<br><br>C.复习<br><br>D.考试<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】B<br><br>【解析】教学工作的基本环节包括：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导以及学业成绩的检查与评定。其中上课是教学工作的中心环节。其他四个环节都是以上课为依托而展开的。<br><br><br>2.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说()。<br><br>A.学生在教育活动中是被动的客体<br><br>B.教师在教育活动中是主动的客体<br><br>C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用<br><br>D.教师在教育活动中不能起到主导作用<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】在教育教学活动中，要突出学生的主体地位，教师多采用启发引导的方法引领学生朝向积极的方向发展，教师起主导性的作用。<br><br><br>3.下列能体现循序渐进教学原则的是()。<br><br>A.时教必有正业<br><br>B.君子之教，喻也<br><br>C.藏息相辅<br><br>D.不陵节而施<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【解析】选项中的论述都出自《学记》。A项中“时教必有正业，退息必有居学”与C项“藏息相辅”都说明的是正课教学与课外活动、课内与课外的关系。B项“君子之教，喻也”即教师进行教学要引导、启发学生，说明了教学的启发性原则。D项“不陵节而施”即不超过学的人的接受能力而进行教育，说明教师在教学过程中应遵循循序渐进的原则。<br><br><br>4.我国最早采用班级授课制的是()。<br><br>A.天津水师学堂<br><br>B.京师大学堂<br><br>C.福建船政学堂<br><br>D.京师同文馆<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【解析】在中国，1862年在北京设立的京师同文馆首先采用班级授课制这一形式。1902年，清政府颁布《钦定学堂章程》(壬寅学制)后.班级授课制在全国广泛推行。<br><br><br>5.所谓在教学时要用一把钥匙开一把锁，是指教师要有()。<br><br>A.针对性<br><br>B.逻辑性<br><br>C.知识性<br><br>D.创造性<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】A<br><br>【解析】教师在教学时要用一把钥匙开一把锁，反映了教学的因材施教原则。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。所以教师在教学中要有针对性地把握每个学生的发展特点，促进每个学生的健康成长。<br><br><br><h1 style="text-align: center;"><b>综合素质</b></h1><br>单选题<br>1.晚清时期第二次西学东渐，西方近代技术不断由上海传入中国，上海成了我国近代科学技术的策源地，有许多翻译出版机构翻译出版西方的科学技术书籍，传播西方科学技术。当时翻译西方科技书籍最多的翻译出版机构是()<br><br>A.墨海书馆<br><br>B.益智书会<br><br>C.土山湾印书馆<br><br>D.江南制造局翻译馆<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【解析】墨海书馆，是上海有铅印设备的第一家。江南制造局翻译馆，是清朝官办的翻译出版机构，它翻译出版的科学书籍是最多的。<br><br><br>2.下列对于教育行政复议程序中的审理环节说法有误的是（）<br><br>A.它是教育行政复议的中心阶段<br><br>B.复议机关应当在受理之日起7日内将复议申请书副本发送被申请人<br><br>C.被申请人在收到复议申请书副本之日起10日内，应向复议机关提交做出具体行政行为的有关材料或者证据以及答辩书<br><br>D.被申请人逾期不答辩的,会严重影响复议<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【解析】审理是教育行政复议的中心阶段。复议机关应当在受理之日起7日内将复议申请书副本发送被申请人。被申请人在收到复议申请书副本之日起10日内，应向复议机关提交做出具体行政行为的有关材料或者证据以及答辩书。被申请人逾期不答辩的，不影响复议。<br><br><br>3.幼儿刘程程在省里面的钢琴比赛上获得了第一名，获得奖金3000元。但此时刘程程父母已离异，其母为刘程程的监护人，其父每月定期给抚养费。这笔奖金的所有者是（）<br><br>A.刘母<br><br>B.刘父 <br><br>C.幼儿园<br><br>D.刘程程<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【解析】幼儿财产权包括财产所有权、继承权、受赠权以及知识产权中的财产权利等。<br><br><br>4.中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》。它的作者是()<br><br>A.徐霞客<br><br>B.沈括<br><br>C.郦道元<br><br>D.宋应星<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【解析】《天工开物》初刊于1637年(明崇祯十年)，是中国古代一部综合性的科学技术著作，也是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被欧洲学者称为“技术的百科全书”。其作者是明朝科学家宋应星。<br><br><br>5.我们把海螺壳扣在耳朵上，可以听到像海潮一样的声音，其实这是（）<br><br>A.风吹进海螺壳的声音<br><br>B.颅内血液流动的声音<br><br>C.海螺运动发出的声音<br><br>D.外界的杂音<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】B<br><br>【解析】声波共振会产生比普通振动更大的声音，即便是很微弱的声音。海螺壳其实跟小提琴、吉他的共振箱一样，我们听到的是颅内血液流动的声音与壳内空气共振后的声音。<br>💯<br><br>你今天全做对了吗？<br><br>刷完题记得留言打卡互相督促~