培育智慧家长,实现积极家庭教育——大湾学校根缘家庭教育线下培训记

翟勇跃

<h3>2019年10月18日上午九点,县教师发展中心高心坪副校长、夏新志主任、刘少华老师,及根缘家庭教育讲师团翟素琴老师,桥江督学办贺泽银主任,一行五人,到桥江镇大湾学校开展“互联网+家长学校”线下培训。</h3><h3>翟勇跃校长首先致欢迎辞,对教师发展中心讲师团送教到校表示欢迎,对全体家长配合学校开展积极人格教育表示感谢,并就家庭教育的重要性、科学性和本次培训的纪律要求做了简短发言。</h3><h3>学校因场地限制,本次只选取3—9年级学生父母做为2019年秋季第一次线下培训对象,参训家长共56人。</h3> <h3>来自我县家庭教育讲师团的翟素琴老师为大家带来了《如何应对孩子偏差行为》的精彩分享。因为众所周知的原因,农村学校留守孩子比例高,隔代教育导致家庭教育弱化,留守孩子出现思想品质、学习品质、心理品质等多方面的问题,甚至出现严重的行为偏差,对这类孩子的教育与管理已成为广大家长、教师最棘手的问题。</h3> <h3>翟素琴老师针对当前许多家长在教育孩子方面存在的困惑,结合生活中许多鲜活的实例,深入浅出,分五个方面告诉家长们如何纠正孩子的行为偏差。</h3> <h3>培训共进行一小时二十分钟。</h3><h3>散会后,部分家长还就自己的困惑向翟老师细心求教:九年级田友均母亲对孩子偏科的问题无计可施,三年教周斌家长对孩子总是静不下来感到头痛……翟素琴老师都一一给予解答。</h3> <h3>为配合我县当前开展的积极人格教育,大湾学校提出了培育积极学校、积极家庭和积极学生三项主要目标,其中积极家庭的实施路径就是:依托家长学校、根缘家庭教育网、根缘线下培训、溆浦家庭教育协会等平台,培训懂教育的智慧家长,让家庭教育由弱趋强,从盲目到科学,从简单粗暴到温暖幸福,从而助推积极人格教育目标之实现。</h3>

家庭教育

家长

培训

翟素琴

积极

孩子

学校

线下

老师

讲师团