<h3>外语组肖瑞国跟踪听课总结</h3> <h3> 肖瑞国老师从教近三十年，知识渊博，基本功过硬，教学经验丰富。课堂上肖老师潇洒自如，语言诙谐幽默。肖老师利用语言及人格的魅力把学生紧紧的凝聚于课堂，一周的跟踪听课，让所有参与者置身于他的课堂，受益良多。</h3> <h3> 本模块的阅读内容主要是科学家们的一些事迹，通过对一些科学家的了解，进一步培养学生阅读理解的综合能力，比如猜词能力，总结文章主旨大意能力，同时让学生向优秀科学家学习，比如培养学生自身观察能力，分析能力，敢于质疑的能力。</h3><h3> 每节课前，例行的复习检查独具特色，以复习课文翻译为主，反复强化并采用有特色的奖惩制度，如学唱英文歌曲。</h3><h3> 纵观整个课堂教学，给我们留下最深的印象是学生和教师的语言互动，学生紧跟老师的步骤，积极思考，动脑思维，找寻文章细节，可见，这样的默契非一日之功。</h3><h3> 另外肖老师的课堂最值得我们借鉴的是对知识的拓展和归纳。这不仅仅体现在诸如连系动词的归纳，强调句的用法，need短语及用法，各种学位的表达，肖老师在课堂上还多处联系生活实际，现身说法，让学生更多的了解生活了解常识，使枯燥的课堂活跃起来！相信长此以往，学生一定收益良多，尤其个别同学利用手中的小册子(随笔记)习惯很好。</h3> <h3>精彩片段</h3> <h3>集体备课</h3> <h3>认真听课的老师们</h3> <h3>认真参与课堂的同学们</h3>