为弘扬“文以养心，书以载道”的区域教育理念，贯彻落实《关于开展金溪县2019年校园文化建设示范校评估工作的通知》（金教体字【2019】24号）文件精神，进一步推进我校校园文化建设，美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，学校及时制定《秀谷一小2019-2020学年度上学期“最美教室”评比活动方案》，组织开展“最美教室”评比活动。 2019年10月18日上午，吴金忠校长在评比活动前，召开评委会议，要求各评委在评比活动中，做到实事求是，公正、公平公开...... 走进一（5）班教室，清新整洁舒适。周金华老师，不愧是一名经验丰富的班主任，精心设计，让人赏心悦目...... 来到四（5）班教室，又是别有一番风味，年轻的班主任喻贝贝精心策划，一群充满生气的“最靓的仔”、装饰有个性的“卫生角”“科普角”......独具匠心。 漫步在在六（1）班教室，犹如走进大自然。瞧，图书在花丛中捉迷藏，小猴、大象、小牛在“卫生角”嬉戏，蝴蝶在“我的作品——书、画、编”中翩翩起舞...... 五（3）班的布置，让每一个同学知道——只有勤奋拼搏，才会有收获，才梦想成真！不要仰望他人，自己亦是风景...... 五（5）班的张国琴老师，精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色...... 整洁阳光，精神饱满，充满活力，这是五（4）班师生给评委们的第一印象，精巧的布置让班级文化锦上添花...... 让学生从小潜移默化地进行“中国的传统美德——仁义礼智信忠孝廉耻勇”教育，“心愿墙”——让每个学生都有自己的梦......这是二（1）班班级文化设计理念...... 各位评委穿行于每个班级，欣赏着各具特色的班级文化，认真仔细，实事求是评比...... 经过各评委的公正、严格的评比，最终结果出炉啦：一等奖:六（1）班 四（5）班 一（5）班；二等奖：二（1）班 五（4）班 五（3）班 五（5）班；三等奖：二（2）班 一（2）班 一（4）班 二（4）班 三（1）班。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。秉承文化立校德的理念，秀谷一小以文化为根源为办学目标，积极加强校园文化建设，班级文化建设就是其中之一。这次活动，不但推动了学校校园文化建设步伐，同时也给同学们一个展示个性特长的空间，充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神，从小养成良好的学习生活习惯。