<h3> 为了增进幼儿园与家庭的联系,加强教师与家长的沟通和交流,携手共同促进孩子健康和谐成长,2019年10月17日行者中心幼儿园召开了新学期家长会。</h3> <h3> 家长们对本次会议充满了期待,希望能借此机会加深与老师的沟通,多了解一些孩子在幼儿园里的情况。各班根据班级幼儿年龄特点和班级具体情况,有针对性地选择家长会内容,精美的PPT、温馨的环境,无不体现出老师们对家长会的用心。</h3> <h3> 每一年小班的新生入园, 家长们总是会对孩子在幼儿园的生活、学习、环境等方面有各种担心、顾虑。小班老师针对班里孩子的特点与家长进行探讨,让家长更了解幼儿园的工作,促进家园共育。</h3> <h3> 中班是学前期幼儿承上启下的关键阶段,为了让孩子养成良好的生活和学习习惯,中班的老师向家长们介绍了班里本学期的工作重点、幼儿发展情况、幼儿习惯的培养,并针对家园共育的配合工作与家长进行互动与探讨。</h3> <h3> 大班的老师针对家长最关心的幼小衔接问题,从幼儿的身心发展、习惯的培养、独立生活能力和游戏积累经验等多方面进行了重点的讲述。老师也认真听取了家长提出的意见和建议,并与家长进行探讨和互动。</h3> <h3> 随后,王园长为家长们做了《幼儿园孩子到底学什么》的专题报告。王园长从幼儿一日生活、五大领域课程,依据《3–6岁儿童学习与发展指南》,通过一个个丰富的案例,让家长们<span style="line-height: 1.8;">理解了幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以</span><span style="line-height: 1.8;">直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。幼儿园教育要</span><span style="line-height: 1.8;">最大限度地支持和满足幼儿通过直</span><span style="line-height: 1.8;">接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔</span><span style="line-height: 1.8;">苗助长”式的超前教育和强化训练。要</span><span style="line-height: 1.8;">重视幼儿的学习品质,幼儿在活动过程中表现</span><span style="line-height: 1.8;">出</span><span style="line-height: 1.8;">的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必</span><span style="line-height: 1.8;">需的宝贵品质,要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学</span><span style="line-height: 1.8;">习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不</span><span style="line-height: 1.8;">怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学</span><span style="line-height: 1.8;">习品质,忽视幼儿学习品质培养,单纯追求知识</span><span style="line-height: 1.8;">技能学习的做法是短视而有害的。</span><span style="line-height: 1.8;">整场专题报告会中家长朋友们听得非常认真,报告会很好的搭起幼儿园与家庭之间的桥梁。</span></h3> <h3></h3><h3> 此次家长会我们以爱相约,用心交流,这是一次家园沟通、理念共建的过程,是一次家长与老师共同为孩子的成长助力的过程,更是一次家园相互学习、相互影响的过程。让我们共同努力,在家园共育的道路上默契配合、携手向前。</h3><h3></h3>