<h3> 教育是一种慢的艺术，孩子的成长应该慢下来，每个老师都应该给予孩子充分的成长空间。</h3><h3> 教孩子学会等待，学会在教师的指导中养成一种从容优雅的心态，不慌乱，井然有序。在日常生活中不催促穿衣、吃饭、不催促选择、更不催促成长……在孩子面前，我们缺少的也许并不是引领，而是驻足，停下来与他们一起游戏，将是更高层次的成长。</h3> <h3> 折纸，就是一种慢的艺术。</h3><h3> 它不仅是种艺术，还是种锻炼方法。“折纸对任何人都有好处，无论是儿童、青年人还是老年人。”纸艺学会会长的陈超颖说，“折纸能锻炼人的综合协调能力，包括手、眼和大脑。比如学习折纸需要用眼睛看折叠的过程，并在看的同时思考，记住过程;在折的时候，你要亲自动手，其间遇到问题，还要仔细去想刚才别人是怎么叠的。这样就可以使你开动脑筋、活跃思维，从而达到手、眼、脑三位一体的综合协调。</h3> <h3> 瞧，我们每个小组已经把自己的招牌动作摆好了！</h3><h3> 看看桌上的材料，知道我们今天要干嘛了吗？！</h3><h3> 考验我们手工的时候到了。</h3><h3> 既然大家都准备好了，那么我们就开始吧！</h3> <h3> 马老师先把自己事先折好的小花🌸给孩子们展示出来，然后老师让大家准备好五张同色的正方形纸，两张绿色的纸。</h3> <h3> 折纸开始了！马老师在讲台旁示范，冯老师和刘老师在各小组给孩子们指导。</h3> <h3> 这是个孩子们精力高度集中的时刻，他们眼睛👀盯着老师手上的动作，丝毫不走神，而手里的动作还在继续着。这聚精会神的样子看起来真可爱！</h3> <h3> 现在你看到的这个小花瓣，可是我费了九牛二虎之力才折成的呢！让我好好地欣赏欣赏它吧！咦？似乎能闻到它的香味呢！</h3> <h3> 这群可爱的孩子激动得站着给他们的花儿做枝叶呢！</h3> <h3> 孩子，你一定不知道，比这花🌸更美的，是你的笑脸！</h3><h3> 孩子，老师可以肯定，比这花🌸更缤纷的，是你的未来！</h3> <h3> 这些纸花颜色艳丽，美丽极了，也栩栩如生。孩子们都有一双神奇的小手，把平平展展的纸折成了形态各异的花。我想，他们每个人也都是一朵花。有的是“花开时节动京城”的花中皇后——牡丹；有的是热情似火又带刺的玫瑰；有的是亭亭玉立出淤泥而不染的荷花；有的是“桂子月中落，天香云外飘”的桂花，有的是“零落黄金蕊，虽枯不改香”的菊花；也有的是不惧严寒独自开的梅花……而我们这些教育者，要做个细心的花匠，给每一朵花🌸充足的阳光和雨露，给每个孩子足够爱心与耐心，能够欣赏牡丹大义凛然的壮丽，更能看到如米般苔花的美。</h3><h3></h3><h3><br></h3> <p> “每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。有的花开在春天，也有的开在别的季节。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开；如果到了秋天还没有开，你也不要着急跺他两脚，说不定你家的这棵是腊梅，到冬天开得会更动人。如果你的花到冬天还没开放，你也不要生气，没准你的花就是一棵铁树，铁树不开花，开花惊艳四方，且绚丽无比。真正的园丁不会在意花开的时间，只会默默耕耘，静待花开……”</p><p><br></p><p>执教老师：马欢欢 冯 莉 刘佳惠</p><p>拍照教师：冯 莉 刘佳惠</p><p>编 辑：马欢欢 冯 莉 刘佳惠</p>