<h3> 为了提高课堂教学的有效性，加快教师们的专业成长，2019年10月18日水流学区开展了教师公开课活动，全体教师参加了本次活动。本次活动包括听课、评课两个环节。 授课老师以常态课教学为主，认真钻研教材，精心设计授课方案，采用多种形式的教学手段，上好公开课，一展师生风采。</h3> <h3> 五年级的语文公开课在刘红娟老师引导下，让学生融入到《冀中的地道战》课文中，体会冀中人民反抗日军侵略保家卫国的爱国情怀，老师环环紧扣教学重点，用简笔画为大家呈现了任丘地道的复杂构造，生动形象，调动了学生的学习积极性！</h3> <h3> 三年级郝李伟老师的数学公开课《倍的认识》，充分使用数学教具，给学生以直观的认识，激发学生学习兴趣，讲解紧扣教学目标，重点突出。</h3> <h3>四年级的英语公开课，王蕾老师的《Can you dance?》，教学活动的设计丰富多彩，训练方式多样，在师生互动中巩固本课内容。</h3> <h3> 二年级的语文公开课，王蕾老师的《日月潭》课堂教学思路清晰，适时运用赞赏性的语言来激励学生积极参与到课堂当中，整堂课教师激情饱满，学生参与度较高。</h3> <h3> 四年级刘莎老师的数学公开课《角的度量》，整堂课紧扣教学目标，课堂结构设计合理，语言简练，教态自然大方。</h3> <h3> 三年级张慧芳老师的英语公开课《How old are you》，思路清晰，图文并茂吸引学生学习兴趣，师生互动较好，课堂气氛活跃。</h3> <h3> 听课教师仔细捕捉授课教师的语言和表情,记下课堂教学环节和教学方法，看学生的精彩展示，听学生的及时反馈。课后，在语文教研组长闫龙，数学教研组长陈周立，英语教研组长王涛的带领下大家畅所欲言，将设计的意图、备课时的疑惑、听课时的感受进行交流、探讨，教研氛围非常浓厚。</h3> <h3> 此次教研活动，进一步提高了教师们的业务水平和综合素质，促进相关教学工作的全面展开，以实际行动督促全体教师提高教育教学水平，不断提高自我能力！</h3>