赛课活动展技艺,评课声中取营养

一一

<h3>  今天上午第一节课,胡翠杰老师带领七年级一班的学生共同学习了《我和朋友在一起》一课,七年级的领导原主任和郝主任,以及政史地小组的各个成员都走进课堂参与听课。</h3> <h3>  胡翠杰老师以《列子.汤问》中的一段话引出俞伯牙和钟子期的故事,进而点出课题《与朋友在一起》。</h3> <h3>  随着教学环节的推进,胡老师让同学们以小组为单位讨论案例,展示讨论结果。同学们讨论激烈有序。老师适时指导。原主任深入了解学生们的讨论过程。</h3> <h3>  孩子们积极展示讨论结果,郝主任给孩子们投来赞许的目光。</h3> <h3>  本节课,胡老师的教学环节设计合理。突出了学生的主体地位,教学效果良好。</h3> <h3> 评课</h3><h3> 老师们听完课后紧接着评课,及时表扬了胡老师在本堂课中的表现<span style="line-height: 1.8;">,更重要的是指出了需要改进的一些地方。比如:再把板书设计做的新颖一些。胡老师虚心听取,期待着自己的成长。政史地小组的各个成员都在听评课中收获颇丰。</span></h3><h3> </h3> <h3>  让我们在听评课中共同进步,为板桥实验学校的辉煌贡献一份力量。</h3>

评课

老师

讨论

七年级

政史

胡翠杰

主任

小组

学生

教学