为了鼓舞学生学习语文的士气，激励学生努力学习语文科学文化知识，增强学生语文学习知识的本领，提升运用语文知识的能力，10月18日早读，来龙中学九四班语文老师利用语文早读时间在班里举行了颁奖活动。 语文老师程治麟分析了这次班级学生的成绩，肯定了取得优异成绩的学生优点，鼓励他们继续保持优点，努力学习，再创佳绩。对学困生成绩也进行了考情分析，把学困生入班成绩与这次月考成绩进行比对，对学困生成绩上升的也给予提出表扬，鼓励他们小步慢跑，不断进步。同时指出一些学生因为古诗文记忆不牢靠导致失分、粗心大意导致导致失分、答题不规范导致失分、理解概念不清导致失分等方面进行了全面解析。面对全班学生指出：基础差不可怕，怕的是你不学，成绩差不可怕，怕的是你不上进。<br> 要求全班同学增强“四个自信”：自信自己天生不笨，自信自己能够学会，自信自己能够进步，自信自己能够管好自己。做到“四好”;打好基础，练好能力，抓好落实，强好本领。<br> 号召全班同学“撸起袖子加油干，齐心协力合作干，共同努力拼命干，齐头并进卖力干，拼搏进取勇向前，开拓创新谱新篇，不负时光青少年”。<br> 接着语文老师为获得语文“优胜奖”、“进步奖”的学生颁发了奖状。颁奖活动在全班学生“能做到”的洪亮声音中和祝贺的掌声中结束。<br> 相信这次颁奖活动一定能够提振全班学生士气，鼓舞全班学生不断进步。<br> （潢川县来龙中学 程治麟 ）<br>