<p>津南沃土，师徒结对耕耘教育；开拓路上，青蓝工程传承希望 。金秋十月，我们召开蓝青工程师徒结对交流会。</p><p><br></p> <p>蓝青工程是一系传承。师傅把他们丰富的教学经验,爱岗敬业的奉献精神,通过言传身教的方式传递给徒弟。</p><p>蓝青工程是一种促进。师傅可以感受到徒弟们所具备的勇气和创新精神,从而更好地提升自己。</p><p>蓝青工程是一条纽带。师徒结对活动,让徒弟对学校大家庭产生更大的认同感,从而使校园人际关系变得更加和谐。</p> <p>荀子《劝学》告诫我们：“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。” 根据学校长远发展对师资队伍建设的需求，为了充分发挥学校名优骨干教师的示范作用，促进青年教师快速成长，以提升教师队伍的整体素质，为学校教育事业的可持续发展提供强大的人才支持，学校实施了“青蓝工程”，让新教师和名优骨干教师“师徒结对”，以寄托学校对青年教师“青出于蓝而青于蓝”的殷切期待。</p> <p>杨校长为班主任师傅袁学馥老师颁发聘书。袁学馥，高级教师，津南区优秀教师，津南区师德先进个人，中考优秀教师，津南区优秀班主任。</p> <p>胡校长为教学师傅王红老师颁发聘书。王红：高级教师，津南区优秀党员，津南区优秀教师，中考先进教师，市级双优课获得者，多次承担区、校级研究课任务。</p> <p>胡校长为教学师傅贾宏婷老师颁发聘书。贾宏婷：高级教师，市级双优课获得者，多次承担区、校级研究课任务。</p> <p>胡校长为教学师傅王君老师颁发聘书。王君：高级教师，津南区优秀班主任，津南区师德先进个人，中考先进教师，全国体育优秀课评比一等奖，多次承担市、区级研究课任务。</p> <p>胡校长为教学师傅周伟强老师颁发聘书。周伟强：一级教师，津南区高先进教师，区级双优课获得者，市级一师一优课获得者，多次承担区、校级研究课任务。</p> <p>胡校长为教学师傅刘曼老师颁发聘书。刘曼：二级教师，多次承担区、校级研究课任务。</p> <p>胡校长为教学师傅刘丽桃老师颁发聘书。刘丽桃：一级教师，津南区高考先进教师，津南区说教材比赛一等奖，多次承担区、校级研究课任务。</p> <p>胡校长为教学师傅高静老师颁发聘书。高静：一级教师，津南区高先进教师，多次承担区、校级研究课任务。</p> <p>“师父”这一称呼,代表了一种荣誉,一种肯定,一种责任。有了这样的师父,我们青年教师是幸福的。近几年我校教育教学规模不断扩大、一批批新教师光荣引进,求真务实地做好“师徒结对子”工作,是学校教育教学质量稳步提高的基本保证。蓝青工程,使名优骨干教师充分发挥了示范引领作用,使青年教师迅速成长,成为学校强有力的后备军。</p> <p>各对师徒在拜师协议上庄重签字，我们签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份庄严的承诺。</p> <p>拜师活动中最为激动的是我们8位青年老师，因为今天在他们的事业历程中是具有里程碑意义的一天，因为有指导老师的帮助，他们未来将成为一名成熟的优秀的老师。青年教师发自肺腑的为师傅敬上一杯茶，深深鞠一个躬，道一声：师傅，谢谢您！</p> <p>顾一宁老师代表青年教师发言，表达了对学校领导和师傅的感激。我们也听到了她对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。</p> <p>袁学馥老师的讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神。在此，谨向各位师傅表示敬意。</p> <p>高静老师代表教学师傅发言，我校开展青蓝工程师徒结对活动,使一批又一批青年教师成长起来,高静老师从曾经的徒弟成长为今天的师傅，固然离不开自身不懈的努力,而师傅的指导、前辈的传、帮、带同样起着至关重要的作用。高老师以自己的成长经历为青年教师提出了的建议和要求。</p> <p>陈校长讲话，打造一支“师德高尚，业务精湛、开拓创新、立德树人”的教师队伍是我们不懈追求的目标。陈校长不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。希望各位年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平。学校会永远记住那些为学校的发展做出贡献的人！师傅的认真辅导，徒弟的勤奋学习，就是对学校快速发展的贡献。</p> <p>一年好景君须记，正是橙黄橘绿时，站一是一片神奇的沃土，只要你是一颗有生命力的种子,就能在这里长成参天大树!相信老师们一定不负希望,珍惜机会,快速成长,为小站一中的明天谱写新的辉煌。</p> <p>策划：胡金才、李芳</p><p>编辑：李芳</p>